文档介绍：板块一直面蚂蚁的卑微 :蚂蚁。说到蚂蚁,大家一定不陌生,你对蚂蚁有哪些了解呢? ,小小的蚂蚁,地位低下,力量弱小。请同学们读读课文,找一找, 课文用了哪一个词来形容蚂蚁的弱小?(板:区区弱者) 3 .的确,在人类看来它是区区弱者,这区区弱者怎么会和英雄(板书)联系在一起呢?让我们走进课文——齐读《蚁国英雄》。 ,只有一大段,条理清晰。如果按照事情的起因、经过、高潮、结局来给故事分层,该怎么分呢?请同学们轻轻读课文,边读边用“/”做上记号,想想每一层主要讲了什么。板块二体悟蚂蚁的壮举 1 .你是怎么分层的?主要讲了什么?(相机板书:起火—被困—突围—脱险) ,文中有一些词语,谁会读? 焚烧焦臭火神肆虐束手待毙火舌舐动肝胆俱裂(1)读得非常正确。“肆虐”这个词很难读,你一下读准了,真好。带大家读读。( 2)有时,一个词就是一幅画,想象烈火焚烧,火神肆虐、火舌舐动的画面了吗?谁读第一列。我们一起读。(3)咱们来看“肝胆俱裂”这个词,“俱”是什么意思? “肝胆俱裂”呢? (理解词语时,我们可以先弄明白关键字的意思,再理解整个词语的意思) (4)“肆”字笔画较多,横特别多,长短不一,咱们要看清楚再写。(师范写,生书空) ( 5)咱们再来读读这些词,把对词语的感受读出来。(齐读) , 一个故事,一段文字,往往可以带给我们震撼、感动,甚至是泪水……文中哪些地方令你感动,令你心惊肉跳,甚至惊心动魄呢?让我们静下心来,先轻声读读,再默读划下来,边读边想象当时的情景。 :哪些地方令你感动、震撼? (出示): 可万万没有想到,这区区弱者并没有束手待毙, 竟开始迅速地扭成一团,突然向着河岸的方向突围。蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着,并不断发出外层蚂蚁被烧焦后爆裂的声响,但是蚁团却不见缩小。指名读。 “迅速地扭成一团,而且越来越迅速地滚动”呢?再默读全文,联系上下文仔细体会。 ? ★火势凶猛(1)课文中哪些句子写出了火势凶猛?(学生回答,电脑显示) ▲顺着风势走着的火舌活像一串红色的项链,开始围向一个小小的丘陵。▲火神肆虐的热浪已夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味。(2)读读这两个句子,你觉得火势有多大,就读成多大!(自由读、指名读) (3)读着读着,你仿佛看到了那是一场怎样的大火? (4)你们看,这火,无疑是一场灭顶之灾!所以,它们会越来越迅速地滚动。咱们再一起读这两个句子。(齐读) ★只有扭成一团,才能形成一股强大的力量。面对火舌,为什么要扭成一团滚动呢? ,万万没有想到——(引读) (再次出示) 可万万没有想到, 这区区弱者并没有束手待毙, 竟开始迅速地扭成一团,突然向着河岸的方向突围。蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着,并不断发出外层蚂蚁被烧焦后爆裂的声响,但是蚁团却不见缩小。 ,滚动着,它们要穿越火海,逃离火神。(想象说话)在熊熊烈火中,我们仿佛看见——仿佛看见——;但是蚁团却不见缩小!我们仿佛听见——仿佛听见——;但是蚁团却不见缩小!我们仿佛闻到——仿佛闻到——但是蚁团却不见缩小! 9. 这真是一个让眼流泪,让心颤抖,让情涌动的场面! 同学们看到了感人的画面,可是你们明白它们的心、它们的情吗?你们就是外层蚂蚁