高一历史期末考试质量分析.doc

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高一历史期末考试质量分析
备课组长： 武宇红
教学情况：
班级
平均分
优秀
人数
优秀率
及格
人数
及格率
1
10
%
37
%
2
8
%
39
%
3
11
%
43
%
4
4
%
37
%
5
6
7
%
40
%
6
6
7
%
39
75%
7
5
%
34
%
8
6
%
39
%
从以上数据可得，本次历史期末考试均分，%，%，%，%，由此数据可看出学生文理科的偏科现象逐渐显示。各班级均分最高分，最低分，相差分，除去3班外，各班相差不大，相差在3分之内。这是近两个月以来，基本上在集体备课的基础上每位教师认真二次备课上课的成果。
二、试卷分析：
1、试卷以现行教材为依托，注重基础知识，基本技能的考核，题目容量适中，难度适中，无怪题、偏题，试卷中还出现了一些多次做过的题目。
2、试卷组成和结构：本次试卷分为选择题、材料问答题，两者比例为6：4。题型仍采用单项选择题与材料题两大类；单项选择题，有30小题，每题2分，共60分。材料题有2大题，共40分。
三、学生出错原因分析：
（1）基础知识掌握不牢仍然是一个大问题，70分以下的学生，尤其是不及格的学生，出错的主要原因就是基础知识掌握不牢，记忆模糊。
（2）审题不清，很多学生存在看题只看一半就做题的坏****惯，看题不够全面。
（3）理解不到位，选择题题意与每项选项理解不够透彻，对于知识点的本质理解以及教材相关知识理解不到位。
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（4）利用史料的能力不够好，不能全面利用材料，不能通过材料分析出题目要求的答案，有较多同学经常脱离材料作答。
（5）学生逐渐显示出文理偏科的现象，不能很好的利用课堂时间，学生作业完成也成为一个关键的问题。
（6）课时紧张，几乎没有时间来给学生讲解题目，而历史学科的性质却是每堂课的知识容量都很大，很难实现在课堂上落实题目的目标。
四、以后的努力方向
（1）加强集体备课，认真编写教学案和批改作业。