文档介绍：1 /18 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- 小学语文教师国培总结总结一:小学语文教师国培总结盼望已久的小学语文“国培计划”网上学****从 2012 年 7月开始了,听了各位专家的专题讲座后,受益匪浅。这次小学语文培训,内容丰富:有彩***画、视频、课堂教学案例、教师研讨、评析等。专家们用他们平易近人的语言,丰富的教学经验,先进的教育理念给我们上了一堂难忘的课。每次听完讲座和看完案例展示、案例评析,我一口称赞:讲得真好。决心在以后的教学中扬长避短,努力接受新的教育观念,让孩子们在轻松快乐中成长。现将我的学****总结如下: 一、听了讲座后,开拓了我的教育教学视野。我是农村小学的一位普通教师,平时很少有机会出去学****对当前的教育现状和专业教师成长方面的情况不是很了解,教学方法有很多不妥之处。通过本次学****我对当前的小学语文有了进一步的了解,明确懂得了新课程标准对我们小学语文教师所提出的要求。我们要以更开阔的视野、发展的眼光从事 2 /18 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- 我们的教育工作,这样才能适应信息时代的孩子们。二、听了讲座后,提高认识、更新理念。我们常说: “要想给学生一碗水,自己必须成为源源不断的自来水。”不再做以前的“教书匠”。要做学生的引领者、合作者和建设者。适应社会发展与人才需求。这就要求教师们: 1、一定要树立终身学****的观念,给自己不断充电,消除职业倦怠。2、随着时代不断更新自己的教学理念和教学思想,努力实践、探索,潜心摸索教学方法。3、我们不仅要尊重我们的学生,还要与时俱进,勇于探索,敢于创新,更要具有专业化知识和技能。做一名合格的人民教师。三、听了讲座后,努力提高自己的专业知识水平。听了讲座后,我突然感到自己身上的压力变大了,要想成为一名合格的人民教师,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。我觉得我的知识太贫乏了,要学的东西很多很多。以后我要多看教学资料,找机会出去学****和同事交流经验,结合新课程的学****认真备好课,上好 3 /18 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- 每一节课。努力提高自己的专业知识水平。四、听了讲座后,工作中要不断反思、不断积累经验。我听了课堂案例、专家的评析后,使我认识到应该如何把握小学语文课堂教学。应该如何突破教材的重点、难点;应该如何引导学生学****让学生掌握一定的学****要领,形成良好的语文学****氛围。通过学****和反思,我深刻认识到未来教育需要科研型的教师,而不再是照本宣科。我想在以后的教育教学中实施:(1)加强教育理论学****多积累教学经验; (2)及时记录每一节课的成功与失败,做到及时反馈; (3)积极参加学校组织的教科研活动。同时还要不断地学****不断地总结,不断地反思,及时将自己的经验写成论文并发表。总之,通过这次培训我收获很多。身为一名人民教师要牢记自己的职责,不断地去研究,不断地自我提升, 向高水平发展。只有这样,我们才能对得起我们所教的每个学生,才能做一名优秀教师。 4 /18 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- 总结二:小学语文教师国培总结盼望已久的小学语文“国培计划”网上学****从 2012 年 7月开始了,听了各位专家的专题讲座后,受益匪浅。这次小学语文培训,内容丰富:有彩***画、视频、课堂教学案例、教师研讨、评析等。专家们用他们平易近人的语言,丰富的教学经验,先进的教育理念给我们上了一堂难忘的课。每次听完讲座和看完案例展示、案例评析,我一口称赞:讲得真好。决心在以后的教学中扬长避短,努力接受新的教育观念,让孩子们在轻松快乐中成长。现将我的学****总结如下: 一、听了讲座后,开拓了我的教育教学视野。我是农村小学的一位普通教师,平时很少有机会出去学****对当前的教育现状和专业教师成长方面的情况不是很了解,教学方法有很多不妥之处。通过本次学****我