高二地理月考试卷分析.doc

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高二文科地理月考试卷分析
一、试卷分析
〔一〕试卷的根本特点
反映教材内容的全面性。
这次考试考察的内容比拟全面，?世界地理?每节内容都有涉及。
重视地理知识的实际应用。
这次考试共31题，选择题28道。地理高考尤其关注地理事物的区域性和区域特征。区域地理试题突显地理学科特点，利用区域地图作为载体可以考查考生的空间定位能力、提取有效信息能力、逻辑推理能力、综合分析能力和文字表述能力等
突出地理学科特点，重视图表的应用。
综合题考试共3题，每道题都有图，需要学生认真分析地图和统计图表才能找到答案，同时问题也涉及课本上的简单概念和语句考查。
二、阅卷报告
〔一〕成绩分析
班级
10班
11班
12班
13班
14班
学年
平均分
考试人数
54人
36人
40人
42人
39人
211人
〔二〕主要失分问题
1．根底知识不扎实。表现在一是知识的全面把握不够，二是对知识的理解不够，特别是课本上的知识的失分。说明考生对根底知识掌握不够。
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2．运用知识能力不强。学生由于根底知识不扎实，特别是对一些区域图有效信息的提取较差，说明运用能力相对来说比拟弱。
3．答题不标准。地理术语运用上不够精确，书写不认真。
5．根底知识落实不到位。表现在选择题其他题目和综合题的简单问答上。试卷上很多平时屡次强调的重点知识点，有局部学生没有记忆落实，更不用说理解和迁移。
，仍然是难点。地图的掌握和应用能力欠缺，表现在综合题读图识图、地理事物空间定位上，模糊不清或者空白。
〔二〕改良教学建议
。对学生应以根底知识和根底能力为主，狠抓课堂内容的落实，新课、习题课同等对待，重要知识点要求学生背诵。定期把学生的学道和练习册收起来检查，看看落实情况。并定期抽查学生的背书情况，检查学生对根底知识的掌握情况。
。学生的应试能力是后天练习得来的，因此要今后剩下时间的复习中加强对练习的训练，特别是图表题的练习，尽可能提高学生的解题能力。
3. 注重标准。老师上课用语标准，对学生强调答题的标准性，特别是作业的标准书写。