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小学实施素质教育实施方案及措施
一、指导思想
为全面贯彻全国教育工作会议精神 ,适应社会和经济的发展对人
才的新要求,提高我校学生综合素质 ,使其具备有较强社会适应能力、
应变能力和创造能力 ;树立竞争意识、进取意识、创新意识、风险意
识、效率观念、拼搏精神 ;有强健的身体和良好的心理素质 ,成为有理
想、有道德、有社会责任感、有高尚的情操、有广博的科学文化知识
的一代新人。在认真我校多年的德、智、体、美等实践的基础上 ,特
制定出我校素质教育的实施方案。
二、教育观念及目标
(一）教育观念
教育目标从注重掌握专业知识转变到提高学生综合素质上来 ;教
育对象从抓“两头”学生转变到“为了一切学生”上来 ;教育内容从
理论为主、技能掌握为辅转变到全面实施素质教育要求上来 ;教育要
求从规范管理一体化转变到注重学生个性、因材施教上来 ;教育方法
从满堂灌转变到行为引导、激发学生内在动因、发展智力上来。
(二）教育目标
学会做人——要求学生求知先学做人 ,先***后成才,以德为先,
有正确的人生观、价值观、就业观 ,有高尚的品德和顾全大局的思想 ,
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有热爱劳动的意识和本领 ,自立、自强,成为经得起市场经济考验的人
才;
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学会求知——要求教师不仅教学生知识 ,更教学生求知的本领 ;
要求学生不是被动地接受 ,更要主动地探求知识 ,培养主动学****的能
力,在专业实践和技能锻炼中不断汲取新知识 ,不断学到服务社会的
新本领;
学会健体——要求学生不仅自觉锻炼身体 ,有强健的体魄,更要
有乐观、开朗、积极向上的心理素质和锐意进取、不怕挫折的坚强意
志,有良好的社会适应性;
三、教育的内容及实施途径
（一）思想品德教育
目标:
1、开展爱国主义教育 ,增强学生的民族自信心和自豪感 ,强化新
世纪建设者的使命感和责任感。
2、开展公民意识教育，增强法制观念，增强学生的自觉学法、
守法、护法意识和社会责任感，培养忠于职守、热爱劳动的品质。
3、开展品德和行为****惯养成教育，培养学生的勤俭节约、艰苦
奋斗、不怕挫折、文明礼貌、诚实守信、尊老爱幼、助人为乐、扶危
济困、讲究卫生、遵守秩序的良好品质。
4、强化行为规范训练，培养文明行为****惯。
主要途径：
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1、以品德课教学为主渠道，按教学对学生进行社会主义、爱国
主义、集体主义教育。
2、以舆论为先导，抓好校园的宣传主阵地。
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3、有计划地开展各项德育教育活动。
1）进行革命传统教育，每年组织学生清明祭扫烈士墓。在重要的节日、纪念日，开设“国情、校情系列讲座”。
2）学生工作处认真组织好新生的入学教育、校纪校规的学****br/>工作。
4、以《宿舍管理条例》为依据，在净化、美化的基础上搞好宿
舍文化建设，开展文明宿舍建设活动，规范学生的生活****惯。
要求：
1、所有教育内容面向全校学生；
2、各项活动要求见《小学生思想品德操行考核实施细则》。
（二）人文科学素质培养
目标：
1、培养学生观察事物本质、识别他人的能力，明辨是非、善恶，
提高情感智商和审美素养。
2、锻炼学生协调各种关系的能力，增强对事物触类旁通的应变
能力。
3、通过人文知识宣传，开展科普知识讲座，使学生提高人文知
识素养。
主要途径：
1、以礼仪美育课教学为主渠道，提高学生的艺术欣赏水平和审
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美情趣。
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2、低年级开设《人际沟通技巧》，高年级开设爱国教育课程或
讲座。
目标：
改革课程体系和教学方法，发展学生的个性特长，从而培养学生
的创新意识和创新能力。
主要途径：
1、教务处和系部要积极探索现代化职教思路；建立优化的课程
体系，按照因材施教原则组织实施。
2、探索形式多样的创新教学模式和教学方法，训练学生独立思
考能力和创新思维能力。
要求：
1、以上各类培训考核，重点在一至二年级阶段进行