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小学应急疏散演练方案
一、演练目的
为了使广大师生更深入地了解逃生常识，加强安全防范意识，具备自救互
救能力，在遇到爆炸、火灾、地震等突发事件时能从容应对，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全，学校组织开展本次应急疏散逃生演练。
二、演练组织机构
应急疏散演练领导小组
场地集结队列指挥组：
三、演练安排
演练时间:2017年5月4日
演练对象：全体师生
演练内容：应急疏散
四、演练程序
总指挥宣布演练开始
工作人员各就各位。场地集结队列指挥人员快速到达操场，楼层疏散指挥快速到达相应楼层，班主任快速到达班级。
紧急疏散
听到学校发出的警报声后，班主任指挥全体学生立即起立，走前门的面向前，走***的面向后，依次撤离至教室外走廊后，排成两路路队，然后快速疏散。
按照早操行进路线，行进中步伐要快一些，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒。出现鞋带松开等问题时，不要停下来，防止拥挤和慌乱。先下楼，通过楼梯下楼，排扶楼梯、另一排顺墙根行走。
各楼层楼梯口和转身台负责教师，及时纠正学生行进状态，严防出现踩
踏现象。没有安排岗位的教师在走廊主动协助疏散指导，提醒学生注意安全，不得直接冲向教学楼外。
楼层疏散指导要在前一个班撤完后向下一个班级下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
没有安排岗位的教师协助疏散指挥清点楼层，之后楼层全体工作人员撤出到达操场相应班级。
队伍集结、清点人数
在年级集结队列指挥人员引导下各班在操场指定地点整队。(具体地点和升国旗的集合地点一样)
各班班主任立即清点人数(应到数和实到数)，及时汇报给年级组长。年级组长报告给总指挥。
年级组长：“报告，X年级X人全部安全撤离，无伤亡人员，请指示 !”
总指挥：(接受人数报告，核实后报告结果 )“归队”。
总指挥做演练总结、宣布演练结束。
各楼层疏散指挥、安保人员提前到达原指定岗位，疏导同学安全、有序回到教室。
五、演练要求与注意事项
年级分管领导、跟班教师、楼道安全人员立即到岗，各就各位，指挥学生有序疏散，不得擅离岗位。
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听到学校发出的警报声后，快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。
班主任带领学生分前***有序撤出教室(不能统一喊口令“齐步走”，以免产生共振)，分班依次快速、安全下楼，不得嬉笑打闹，不得争道抢行，严禁擅自改变疏散路线，以免发生拥挤踩踏事故。
集结解散时，全体疏散指挥人员在原指挥岗位指挥学生按班级有序返回教师，以防解散后发生拥挤踩踏事件。
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寨子小学消防安全逃生演练方案
一、演练活动的目的
通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，
顺利逃生，为打造官堂小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。
二、演练原则
坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
三、疏散演练指挥部成立
1、疏散演练领导小组
总指挥： 张庆功
成 员：荆诚财 孙宾 肖明昌 李树平 刘杰
2、演练人员职责分工：
总指挥:荆诚财 负责整个疏散、自救的协调与指挥。
抢 救:翟端国 负责学生人员疏散和抢救。
后 勤:孙宾负责后勤保障，负责现场保卫工作。
广播音响：王贞荣 负责整个演****现场讲解。
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联络协调：武大全 负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
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宣传摄像：肖明昌
四、具体演练活动安排
（一）演练时间 ：2012年11月9日上午9：40
（二）做好演练预演组织工作：
1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演
练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出，一组从***出，***不能开的班级，
两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、
转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。
（三） 疏散路线及顺序安排
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按出操线路疏散。全体师生到学校操场中