文档介绍：计算机类大类阶段培养方案
一、大类所包含的专业
计算机科学与技术、软件工程、物联网工程
二、大类阶段课程设置
学期
课程名称
课程性质
学分
课内实践学分
开课学期
开课学院
大类培养阶段
思想道德修养与法律基础
必修
3
1
1
马院
中国近现代史纲要
必修
3
2
马院
英语I
必修
4
1
外语
英语II
必修
2
2
外语
军事理论
必修
2
1
1
武装
军事技能训练
必修
1
1
短1
武装
软件设计实****br/>必修
2
2
短1
信息
体育I
必修
1
1
体育
体育II
必修
1
2
体育
形势与政策1
必修
0
1学期
马院
形势与政策2
必修
0
2学期
马院
通识课程
“交通天下”通识课程
限选
6
1-4
任意通识课或选修课
任选
2
1-4
新生研讨课
计算机学科前沿导论
限选
3（选一门）
1
信息
软件学科前沿导论
物联世界，互联网+
高等数学BI
必修
5
1
数学
线性代数B
必修
3
1
数学
高等数学BII
必修
5
2
数学
离散数学
必修
4
2
信息
大学物理BI
必修
3
2
物理
大学物理实验AI
必修
1
1
2
物理
高级语言程序设计※
必修
3
1
信息
高级语言程序设计实验※
必修
2
2
1
信息
程序语言综合课程设计
必修
1
1
2
信息
面向对象程序设计※*
必修
2
2
信息
面向对象程序设计实验※*
必修
1
1
2
信息
软件工程专业培养方案
一、专业培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展的实用型、工程型高级软件开发技术人才和软件项目管理人才。通过大学四年的学****学生具备扎实的数理基础、计算机科学基础、软件工程基本理论和基本知识，具有良好的英语运用能力，受到软件工程的基本训练，具备很强的软件开发能力和良好的软件工程素质，以及较强的创新和创业意识、较强的竞争精神和团队协作精神。毕业后，可在计算机、软件及相关学科领域从事计算机软件教学、科学研究、软件开发与项目管理等工作，并有在工作中继续学****不断更新知识的能力。毕业后经过5年左右的实践锻炼，能够具备较高的职业素养和社会责任感；具有良好的沟通交流、组织协调和团队合作能力；胜任工作岗位要求，具有独立承担本专业或相关领域技术开发和管理工作的能力；预期发展为高级工程技术人员，成为本领域的专业技术骨干或管理骨干。
二、专业毕业要求
本专业毕业生应具备数学、自然科学及工程基础知识，较好地掌握软件工程的基本理论、基本技能与方法，针对软件工程及相关领域中的复杂工程问题具有问题分析、研究、设计/开发解决方案的设计、以及项目管理的能力，并且能够理解和评价复杂工程问题对环境和社会的影响。此外，毕业生还应具有终身学****的意识和能力、良好的沟通能力和团队合作意识和精神。
毕业要求
具体地说，对于本专业的学生，毕业要求包括如下12项基本要求：
（1）工程知识：能够将数学、自然科