1 / 20
文档名称:

初中数学基础知识记忆手册.doc

格式:doc   大小:6,387KB   页数:20页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

初中数学基础知识记忆手册.doc

上传人:1656403**** 2021/10/3 文件大小:6.24 MB

下载得到文件列表

初中数学基础知识记忆手册.doc

文档介绍

文档介绍:初中数学基础知识记忆手册(BY麦师康)
代数部分
一、实数
实数的组成:
科学记数法:把一个大于10的数记成×10n的形式,其中1≤<10,n是正整数。
有效数字:从左边第一个不为零的数字起,到精确到的数为止的所有数字。
平方根:一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫做a的平方根(或二次方根)。即如果。正数a的正的平方根叫做a的算术平方根,记作。
中考题型:
1、(2009,义乌)在实数0,1,,,无理数的个数为( )

2、(2009,天津)若为实数,且,则的值为( )
A.1 B. C.2 D.
3、(2009, 凉州)已知一个正数的平方根是和,则这个数是 .
4、(2009,眉山)估算的值( )
A.在1到2之间 B.在2到3之间 C.在3到4之间 D.在4到5之间
A
C
B
2
0
5、(2009,台州)如图所示,数轴上表示的对应点分别为C、B,点C是AB的中点,则点A表示的数是( )
A. B. C. D.
二、整式
单项式:只含有数与字母的积的代数式叫做单项式。
多项式:几个单项式的和,叫做多项式。
同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项,叫做同类顷。
乘除乘方运算性质:
因式分解:就是把一个多项式化为几个整式的积,分解因式要进行到每一个因式都不能再分解为止。
分解因式的常用方法有:(1)提公因式法,如多项式
(2)运用公式法,即用
中考题型:
1、(2009,湖州)分解因式:= .
2、(2009,义乌)化简的结果是 .
3、(2009,凉州)分解因式 , .
4、(2009, 烟台)若与的和是单项式,则 .
5、(2009, 枣庄)若m+n=3,则的值为( )
A.12 B. C.3 D.0
6、(2009,泉州)先化简下面代数式,再求值:,其中.
三、分式、二次根式
1.分式
最简分式:分子与分母没有公因式的分式叫做最简分式.如果分子分母有公因式,要进行约分化简。
负整数指数:
分式加减: (异分母相加,先通分);
分式乘除乘方:
2.二次根式
运算性质:
二次根式相除,通常先写成分式的形式,然后分子、分母都乘以分母的有理化因式,把分母的根号化去(或分子、分母约分).把分母的根号化去,叫做分母有理化.
最简二次根式:被开方数所含因数是整数,因式是整式,不含能开得尽方的因数或因式的二次根式。
同类二次根式:化成最简二次根式后,被开方数相同的二次根式,叫做同类二次根式。
中考题型:
1、(2009,重庆)分式方程的解为 .
2、(2009,杭州)已知关于的方程的解是正数,则m的取值范围为______________ .
3、(2009,天津)若分式的值为0,则的值等于 .
4、(2009,上海)用换元法解分式方程时,如果设,将原方程化为关于的整式方程,那么这个整式方程是( )
A. B. C. D.
5、(2009, 绵阳)已知是正整数,则实数n的最大值为( )
A.12 B.11 C.8 D.3
6、(2009, 荆门)若,则x-y的值为( )
A.-1 B.1 C.2 D.3
7、(2009, 南宁)要使式子有意义,的取值范围是( )
A. B. C. D.
8、(2009, 崇左)当时,化简的结果是 .
9、(2009, 朝阳)先化简,再求值:,其中.
四、方程、不等式
分式方程解法:(1)去分母法:用去分母法解分式方程的一般步骤是:(i)在方程的两边都乘以最简公分母,约去分母,化成整式方程;(ii)解这个整式方程;(iii)把整式方程的根代入最简公分母,看结果是不是零,使最简公分母不为零的根是原方程的根,使最简公分母为零的根是增根,必须舍去.
一元二次方程的解法:(1)直接开平方法(2)配方法 (3)公式法:求根公式:
(4)因式分解法:将一元二次方程分解为两个一次因式的积
解一元一次不等式的一般步骤是:去分母、去括号、移项、合并同类项和系数化成1.要特别注意,不等式的两边都乘以(