文档介绍：五年级语文执教者: 学****目标(1分钟) 1、掌握多音字的正确运用。 2、掌握一字多义的方法。 3、掌握缩句、把字句、陈述句、修改病句的技巧。 4、掌握课外阅读的一般方法。五( 3)班九月份语文月考成绩情况? 92 分: 80 分-- 分: ? 60 分— 69 ,9分: ? 分以下: ?缺点: ?1、写错别字:写同音字,写形近字,多笔少画。?2、没有根据字的意思或词语的意思或句子的意思正确运用(书写)汉字。?3、没有根据句子的意思正确读音。(多音字) ?4、,没有掌握陈述句和修改病句的技巧。?5、没有及时复****反复复****课文,对课文的重点段落没有掌握。?6、没有掌握课文阅读的方法。?7、审题能力差,没有掌握写作技巧。?8、学****态度差。试卷分析自学指导(6分钟) 同学们自查自改试卷中的错题,不能解决的问题可通过课本或同桌之间交流解决。?一、请把下面的词语规范地写出来。( 5分) ?jùyányùhúnsu ān ? ( 惧)怕屋( 檐) 犹( 豫) 灵( 魂) 辛( 酸) ?二、在句子中带点字的正确读音下面画“——”。( 3分) ?1、垂柳摆动着婀( āē)娜( nà nu ó)的舞姿,潺潺的流水仿佛在为它唱和( héhè)。?2、我能将《水浒传》( zhu àn chu án)里绿( lǜlù)林好汉的名字背得滚瓜烂熟( sh úsh óu)。?三、根据积累,补充下列成语( 8分) ?(倾盆)大雨大显( 身手)如( 醉)如( 痴) ?心( 安)理( 得)流( 光)溢( 彩)如( 饥)似( 渴) ?别出心( 裁)(颇)负盛名守( 望)相助浮想联(翩) ?四、给带点的字选择正确的解释。( 4分) ?深: ①深刻、深入②距离开始的时间久③颜色浓④感情厚?1、深蓝色的夜空中有许多星星在闪烁。(③) ?2、这是华侨老人对祖国的一片深情。(④) ?3、夜深千帐灯。(②) ?4、那段日子, 深深地印在我的脑海里。(①) ?五、根据句子选择恰当的字词填空。( 5分) ?竞竟境?1、虽然热带是无所谓隆冬的,但腊月天气,也毕( 竟)凉飕飕的。?2、智力( 竞)赛是同学们更加活跃起来了。?3、一个中国人,无论在怎样的( 境)遇里,总要有梅花的秉性才好。?发现发动发挥?4、平常积累的那些优美词句,在作文时总像酵母似的( 发挥)着作用。?5、快乐地阅读的时候,我总能从书中( 发现)新东西。?六、句子创作沙龙(按要求改写句子)。( 4分) ?1、沁人心脾的桂花的香气,缓缓地飘向远方。(缩写句子) ?香气飘向远方。?2、赤道吹来的风缭乱了老人平日里梳得整整齐齐的银发。(改成“把”字句) ?赤道吹来的风把老人平日梳理得整整齐齐的银发撩乱了。?3、这清清白白的梅花,是玷污得的吗? (改为陈述句) ?__这清清白白的梅花,是玷污不得的。?4、多阅读课外书,可以增长我们的见识和写作水平。(修改病句) ?多阅读课外书,可以增长我们的见识和提高写作水平。重点讲解题型?六、句子创作沙龙(按要求改写句子)。( 4分) ?1、沁人心脾的桂花的香气,缓缓地飘向远方。(缩写句子) ?香气飘向远方。?变式题:美丽的巨大的公鸡,飞快地飞向天空。?3、这清清白白的梅花,是玷污得的吗? (改为陈述句) ?__这清清白白的梅花,是玷污不得的。?变式题:这粉红色的荷花,怎么能不迷人呢? ?4、多阅读课外书,可以增长我们的见识和写作水平。(修改病句) ?多阅读课外书,可以增长我们的见识和提高写作水平。?变式题: 1、多写读书笔记,可以增长我们写作水平。?2、星期天上午,我穿好袜子和帽子,就出门了。?三、根据积累,补充下列成语( 8分) ?(倾盆)大雨大显( 身手)如( 醉)如(痴) ?心( 安)理( 得)流( 光)溢( 彩)如( 饥) 似( 渴) ?别出心( 裁)(颇)负盛名守( 望)相助浮想联( 翩) ?变式题: ?饥肠()()、()瓜烂()、()欢()合?()心()血、()()有味、不()而() ?天()日() 、()()吞枣、不求甚() ?七、补充下面的诗词名句。( 5分) ?1、悠悠天宇旷, 切切故乡情。?2、落叶他乡树,寒灯独夜人。?3、明月有情应识我, 年年相见在他乡。?4、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。?5、我最喜欢的读书名言是:学生自选。?八、仿照例句,补充表达。( 4分)(自由发挥, 比喻要恰当。错字三个 1分) ?书是一位朋友,可以解除你的孤独; ?书是一艘战舰,可以带你遨游知识的海洋; ?书是一个指南针,可以带你走出困境; ?书是一个伙伴,可以陪你玩耍。