文档介绍：明确概念: 我们这里所说的良好****惯,同学们不能片面的理解为只是良好的“学********惯。良好的学********惯固然是非常重要。但是全面的理解“良好****惯”应该分为三大类: 综合起这三点,才能说是完整的“良好****惯”。大哲学家柏拉图有一次就一件小事毫不留情地训斥了一个小男孩,因为这个孩子总在玩一个很愚蠢的游戏。小男孩不服气: “您就为这一点小事而谴责我?! ”“你经常这样做就不是小事了”柏拉图回答说, “你会养成一个终生受害的坏****惯****惯的力量是巨大的,人一旦养成一个****惯,就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好****惯,则会终生受益;反之,就会在不知不觉中害你一辈子。专家研究表明, 3-12 岁是人形成良好行为的关键期, 12 岁以后, 孩子已逐渐形成许多****惯,新****惯要想扎下根来就难多了。学生们学会做人,学会做事,学会学****就必须培养良好的****惯。凡是德智体美全面发展的学生,都是从小培养形成的良好的学********惯;而出现发展不全面现象的众多学生,往往缺乏良好的****惯。同学们大多数已经过了培养良好****惯的黄金时期, 但是只要我们从现在开始,时时刻刻规范自己的行为举止,时时刻刻礼让待人,时时刻刻努力勤奋,自始自终的努力,还是可以培养出良好的****惯。良好的为人处世****惯春秋时期,孔子和他的学生们周游列国,宣传他们的政治主张。一天,他们驾车去晋国。一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩,挡住了他们的去路。孔子说: “你不该在路当中玩,挡住我们的车! ”。孩子指着地上说: “老人家,您看这是什么? ”孔子一看, 是用碎石瓦片摆的一座城。孩子又说: “您说,应该是城给车让路还是车给城让路呢? ”孔子被问住了。孔子觉得这孩子很懂得礼貌也很机智,便问: “你叫什么?几岁啦? ”孩子说: “我叫项橐,7岁! ”孔子对学生们说: “项橐 7岁懂礼,他可以做我的老师啊! ” tuó 良好的为人处世****惯“你照样喊我老毛就是! ” 1950 年9月 25 日,毛主席接见全国工农兵劳模代表,突然,一位代表紧握毛主席的手重重抖动着,大声说“老毛,你可胖呀! ”周围人大吃一惊,但毛主席很快兴奋地地给对方肩膀上一拳头: “罗瞎子,是你呀! ”原来,大革命时期,毛主席到苏区找一个乡长搞调查;问名字时乡长说家里穷,不字识,没有名字。毛主席说: “你总得有个名字呀。”那乡长说: “从小叫****惯了,如今更不能叫官名。”毛主席赞叹说: “说得好,日后革命成功我们也不能像陈胜那样”。乡长哈哈地笑着问: “你管天下我怎么称呼你呢? ”毛主席说: “你照样喊我老毛就是! ”乡长说“我记着你的话了。”这下子真碰上“老毛”了,他激动得热泪盈眶, “老毛”也就脱口而出了。“敬老尊贤,应该应该。” 1959 年6月 25 日,毛泽东回故乡。他特意邀请他读私塾时的老师, 毛禹珠先生,一起用餐。当年师生,今非昔比。毛禹珠自感不胜荣幸。席间,毛泽东亲自为毛禹珠敬酒,毛禹珠十分感激地说: "主席敬酒,岂敢岂敢! "毛泽东笑盈盈地回道: "敬老尊贤,应该应该。" 良好的为人处世****惯?1、永远不说“不可能”!、?2、遇事第一反应:找方法,而不是找借口。?3、遇到挫折大声对自己说“太棒了! ”?4、不说消极的话,不落入消极情绪,一旦出现问题立即正面处理。?5、做事先预定目标,并且不做不切实际的傻事。?6、做事先预定计划,尽量将目标视觉化。?7、优先工作制:每一分,每一秒,都用做一件事。?8、利用零碎的时间,做简单的小事。如:排队时?9、守时,与他人约定,绝对不能迟到。?10、好记性不如烂笔头,写下来,不要太依靠脑力。?11、随时随地带纸笔,记录所思所想,如:作家记录下灵感?12、把重要的观念想法写下来,并贴在文具盒,笔袋等地方, 随时提醒自己。? 13 、明天早上对着镜子,给自己一个自信的微笑。? 14 、曾子曰: “吾日三省乎吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不****乎? ”每天自我反省。? 15 、在自己紧张时,生气时,重压时,坐下来,静听心跳两分钟。? 16 、用心倾听,不打断别人说话。? 17 、说话时,声音有力,让自己的声音充满磁性, 充满诚意。? 18 、换位思考,说话时,先考虑他人的感受。? 19 、学会欣赏别人的优点,发现他人的优点就真心赞美。? 20 、及时写下对别人的感谢,哪怕是用便签条。? 21 、不用训斥,或是责备的口吻和别人说话。? 22 、每天多做一件“份外事”。? 23 、不管任何方面,至少要“每天进步一点”。? 24 、诚实守信,说到做到。? 25 、节俭朴实,不攀比钱物。? 26 、做事有主见,不盲目从众。? 27 、与他人发生争执,不愠不怒,寻找正确解决方法。? 28 、尊老爱幼,不管对方是谁,都应该尊重他。? 29 、做一件事心中就要有一个信念:把它做到最好, 做到顶尖! ? 30