文档介绍：付出与收获
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班会导入
同学们，时光如梭，转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗？
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学习成功=刻苦努力+学习方法+心理智力因素
爱因斯坦有个成功的公式：
A=X+Y+Z
A代表成功 Y代表正确方法
X代表艰辛的劳动 Z代表少说空话
这个公式指明了事业成功的三要素。
因此对于学业来说，成功也要具备三要素：
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读一读
期末考试的脚步越来越近了，还有2周的时间，我们该如何珍惜这2周的时间呢？请大家先读一读。
愚蠢者——等待时间 聪明者——利用时间 懒惰者——丧失时间    勤奋者——珍惜时间 求知者——抓紧时间 糊涂者——糟蹋时间
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进行期末复习，才能使复习效果最好呢？
议一议
让我们分小组先讨论，听一听同学们的复习方法，可以互相说一说自己整体的复习方法，也可以谈谈自己某一科的复习方法。
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让我们欢迎语、数、英各科科代表上台介绍各科的复习方法。掌声！
让我们看看推荐的方法把！
先来说说我的复时的错题拿出来仔细分析 找出问题所在
根据所体现的问题制定计划
按照计划进行复习 查漏补缺
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Step 1 制定计划
凡事预则立，不预则废！
恩格斯说：“没有计划的学习简直就是荒唐。”
注：在安排学习任务时，要轻重缓急得当。
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Step 2 有效利用复时，同学们浪费时间的现象非常普遍。如：聊天、没有节制地玩、无目的的东张西望、无目的的看与学习无关的书、看或写不必要的东西等等。
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第一，对基础知识和概念的来龙去脉要搞清楚。
第二，对知识和概念的易混点也就是难点要归纳类比。
第三，不能眼高手低，只看不做，适当的练笔是必要的。
Step 3 讲究复习方法，提高复习效率
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1、在复习阶段一定要注意各科时间上的合理分配，要齐头并进。一花独秀不是春，百花齐放春满园。各科要均衡发展，每门功课都要复习到位，不能对优势学科掉以轻心，也不能对薄弱学科失去信心。只是不同层次的功课，对你要求各不相同，复习的目标和策略做到相应变化。
特别提醒：
2、效率第一，适可而止。效率是成功的关键，追求一定时间内的效率是学习的目标，尤其是课堂效率，课堂是学习的主战场，效率是学习的主线。能一节课完成的任务，决不拖到下一节。能一分钟做完的事决不用两分钟。但劳累决不能过度，决不能学到自己头疼时还学。只要是学到感觉要疼，脑子要管了，就要大胆休息，或变换学习科目及方式。
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