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连词成句、连句成段练习
一、把下面的词语组成句子写下来，并加上适宜的标点。
１ 今天 的 好 天气 多么 呀
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2．浇浇 你 多给 要 水 花儿
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3．这支 爷爷 送给 铅笔 我 是 的
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4．看见 你 王教师 了 吗
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5．妈妈 姐姐 帮助 常常 干活
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6 他 学习的 好 爱 孩子 真是个
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7. 认真 小英 学习 都 和 小红 非常
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8. 听见 哥哥 他 人 有 叫
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9. 出来 怎么 你 呀 今天 有空
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10. 的 太阳 刚刚 火红 升起
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11. 一吹 小草 春风 长出来了 就 嫩绿的
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12. 高快乐兴地 到了 去 同学们 植树 春天
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13. 说话 小燕子 悄悄地 正在 小白兔 和
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14. 有 前面 草地 青青 一片 的 我家
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15. 吃草 羊儿 上 山坡 在 悠闲地
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16. 每天 花 给 常常 小红 浇水 早上
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17. 多么 一只 这 白云 小白兔 朵 像
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二、给下面的句子排排队
〔时间顺序〕
1、〔 〕夏天，向日葵开花了，金灿灿的。
〔 〕没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。
〔 〕春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。
〔 〕向日葵越长越高，我得抬头来看它。
〔 〕种子在地里悄悄地发芽。
〔 〕秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。
2、〔 〕纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。
〔 〕中午凛冽的寒风刮了起来。
〔 〕黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪，
〔 〕清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。
〔 〕寒风呼呼地刮了整整一个下午。
3、( )要是下起蒙蒙细雨，日月潭好似披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的 仙境。
( )清晨，湖面上飘着薄薄的雾。
( )中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。
( )无边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
4、〔 〕上午，兔子向公鸡借篮子，公鸡说：“我自己要用，不借。〞
〔 〕这时，兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。
〔 〕黄昏，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡家的屋顶被风吹掉了，它急得又叫又跳。
〔 〕下午，鸭子请公鸡帮助挑水。公鸡说：“我要休息，不去。〞
〔 〕公鸡和兔子、鸭子是邻居。
〔 〕风停了，雨住了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，脸一下子红了。
〔事情开展顺序〕
1、〔 〕这时候，熊哥哥骑着自行车来了。
〔 〕白兔妈妈叫小白兔收南瓜。
〔 〕小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。
〔 〕南瓜又大又重，小白兔搬不动。
〔 〕它试了试，南瓜真的滚动了。
〔 〕它想，南瓜也是圆的，是不是也可以滚呢？
〔 〕小白兔看见车轮很圆，可以向前滚。
2、( )我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
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( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们