一年级绘本阅读教学总结.doc

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绘本阅读 兴趣小组期末总结
绘本能够深受孩子们的喜欢，是有一定道理的。首先，绘本是一本色彩与图 片极其丰富的作品，他给了孩子们强烈的视觉感受。其次绘本是一本看似故事简 单异懂，却又包涵着一个深刻道理的童话书。再次绘本以图文并茂的方式呈现， 不仅孩子们可以看图猜测故事内容，也对文字有了更深的认识。
为此我采取了一下的教学措施：
1、 利用多媒体的投影，让孩子们在读书的过程中看到精美的画面，看到图 中角色生动的表情，激发阅读兴趣。
2、 每周坚持与学生一起阅读一课时，鼓励学生课下自主阅读。
3、 为学生推荐相关的绘本阅读书籍，扩大学生的阅读面。
4、 师生一起阅读，简单的句子让孩子们自己读，较长的句子老师读给孩子 们听。
5、 老师在读的时候要声情并茂，调动孩子们听、看的积极性。
6找准故事中的“节点”适时提问，弓I导孩子在回答问题的时候把句子说 完整。
在绘本教学中，在与孩子们分享绘本的过程中，我相信，我们能给予孩子的 ] 其实是更多的。但是在这个过程中，作为教师，我们一定要本着让孩子们成为阅 读主人的态度去开展。让孩子们真正的走进绘本，真正的感悟绘本，并在绘本中 获得成长。
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