文档介绍：: .
中班奏乐活动《女王的舞会》
执教者：徐曼玲
设计意图：孩子们接触到一样新奇的东西时，会忍不住要去碰一碰、玩一玩，特别是像沙蛋
这种动一下就会发出很大声响的乐器，所以在活动中如何进行自我控制，便是一大难题。如果苍白的和幼儿说不要动、不要发出声音、不可以摇、不可以晃，这必然不会得到老师想要的结果，孩子们的好奇心已经盖过了一切，大部分的他们是听不见也记不住老师在说什么、说了什么的。有些小朋友甚至做错了事情都不敢承认错误，
活动目标：
1、感受音乐，用数一数，做一做的方式记忆整理动作顺序培养孩子的理性思维能力；
2、让孩子在情境中提高对自己的能力认识，有自知之明，能初步的自我控制。
3、感受撒谎带来的紧张和害怕，这种滋味并不好受，做错了事情及时道歉，寻求原谅。
活动准备：
1、准备充足的沙蛋，一个百宝盒；女王的舞会音乐《摩登天使》；
2、请一位老师扮演女王或临时找一个老师扮演女王。
活动过程：
先和客人老师问好，看着她的眼睛打招呼，懂礼貌。
一、直接导入：
我有一个朋友叫淘气蛋，他很淘气，他是一个音乐家，在参加女王舞会的时候，太淘气了，
害得女王在化妆的时候把口红画到了脸上，女王非常生气，再也不许淘气蛋来参加舞会。淘气蛋认识到自己错了，她非常想参加舞会，想中二班的小朋友帮助他带他偷偷带到女王的舞会，不让女王发现，你们愿意么？（愿意）带到女王舞会之前，要学一学舞会舞蹈，看看有哪些动作。
二、用数一数做一做整理舞蹈动作；
1、听音乐，可以一起学仔细看一看；一起来跳个舞吧！放音乐第一次教师示范舞蹈！一遍过后请幼儿说一说做了哪些动作？
2、第二次放音乐，数一数每一种动作跳了几次？转了几次？
3、第三次让幼儿独自完成舞蹈，巩固舞蹈动作。
三、引导幼儿自我控制，感受撒谎紧张的气氛
1、出示淘气蛋，老师先拿一个请幼儿注意观察哪些舞蹈动作淘气蛋是不能发出声音，第四
次听音乐示范一遍
2 和幼儿一起学****每个幼儿一个淘气蛋，告诉幼儿拿到先不要乱动，保护好自己的淘气蛋，跟着音乐跳舞