文档介绍：职业教育管理3000字
职业教育管理论文3000字(一)：职业生涯规划在中学班级教育管理模式中的实践研究论文
【摘要】?礼记-中庸》中曾言及："凡事豫那么立，不豫那么废。";意思是说不管做什么事，事先做好方案那么可能成功，而没有准备就会失败。每个人的一生都应当有所目标，并根据目标制定规划，这便是我们所讲的"职业生涯规划";或者"人生规划";。唯有如此，人生才能尽由自己掌控，生活才能更加殷实、充沛、自由和高兴。职业生涯规划的制定应当从青少年抓起，就此结合了当前初中班级教学管理的局部经验，简要概括了几点帮忙学生确定人生目标，提升学****效率，更优化班级管理质量的倡议。
【关键词】中学班级管理职业生涯规划教学管理策略人生目标
?钢铁是怎样炼成的》一书中，主人公保尔给了我们一个重大的人生启示，他认为，一个人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。保尔的一生贡献给了革命斗争事业，所以他的人生是光荣夺目的。而对于广阔的青少年来说，他们如同清晨的雨露，一切都是刚才开始，他们将来是要成为国家栋梁的。所以，当前的每一步脚印都要向着光荣的人生方向迈进。这便需要他们制定好人生的方案，确定今后的职业生涯，知晓自己的爱好、能力、兴趣、特点等，然后择其优势，选择开展目标，完成目标。下列就是笔者作为一名班主任简述的教学启发办法。
一、在初中班级教学管理中渗透职业生涯规划教育的重要性分析
从整体上来看，在初中班级教学管理中班主任指导学生制定职业生涯规划，使其明确人生目标，是非常有必要的。首先，它是践行邓小平同志提出的培养"四有";青年的教育需要。1980年，我国改革开放的总设计师邓小平同志针对全国的青少年提出培养"有理想、有道德、有文化、有纪律的青少年";的教育倡导。而此次教学探讨中，我们所面对的刚才好是一群朝气蓬勃的青少年，他们空有一腔热血，但是，短少对自己、对社会、对国家的了解，难免虚度光阴，碌碌无为。因此，我们中学班主任教师，有必要、有责任为其指明前进的道路。
其次，尝试渗透中学生职业规划教育也是提升初中班主任班级管理质量的需要。通过渗透职业生涯规划教育，可以有效激发学生做事的规划意识。比方，养成定时定量作息的好****惯，定时起床，可以防止性格的懒散；而定时休息，那么是为了给第二天发明一个好的学****和生活条件；定量阅读，可以锻炼学生的意志力，并且积累珍贵的阅读和人生财富，陶冶学生的情操，使其更好的效劳于班级，融入于班级，为班级争光，发明荣誉，从而提升班主任班级管理质量。所以，综合来看，尝试在班级管理中渗透职业生涯规划教育是不可或缺的。
二、中学班级教学管理中实施职业生涯规划教育的具体办法
〔一〕通过简单心理、技能测验，确定人生前进方向
在职业生涯规划教育中，有一项非常重要的内容，就是"评估";，而被评估的对象就是初中生，评估的方式主要分为三种：信息化评估、自我评估和他人评估。信息化评估，指的就是利用计算机网络平台参与试卷答题，然后，根据答案，计算时机出具一份较为专业的职业技能、兴趣开展鉴定报告，给与受评人较为