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浅谈孔子思想.docx

上传人:凹凸漫 2021/10/4 文件大小:15 KB

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文档介绍:浅谈孔子思想
结合现今社会问题谈谈你对孔子仁学思想的理解,并举例论述孔子仁学思想的...现今社会的问题层出不穷,,要以诚待人,但现代人教孩子们要竞争,,刚开始时竞争,再后来就是斗争,.
孔子是我国古代伟大的思想家和教育家,请结合学过的?论语》谈谈对孔子思想...孔子的思想主要来源于?易经》,主要包括:学****要乐,对事要敬,:开篇就讲学而时****之,不亦乐乎!这里的****是实****实践,并且养成****惯,〔敬〕:做事情.
求一篇关于孔子的教育思想或政治思想的议论文提起孔子的思想,也许是受五四时期新文化运动以及十年文革时期对孔子的大肆批判的影响〔如五四时期的“打倒孔家店〞,文革时期的“批林批孔〞〕,很多人都会产生一种莫名的厌烦、排斥乃至有意无意的疏远。然而,历史的车轮是滚滚向前的,谁也不能阻止有着蓬勃生命力和真理性事物的开展和进步。在经历了长期的肯定和倍受瞩目,又经历了近代以来的否认批判和倍受冷落鄙弃之后,历史的车轮进入到改革开放的春天;而孔子的思想在经历了如此长期、复杂和坎坷的遭遇后,也迎来了她生命中的第二个春天;她正在逐步地为新时代的人们所了解、熟悉和关注,透过她饱经风霜的脸庞,我们渐渐读懂了她那深沉、忧郁而又闪烁着睿智光芒的眼睛。这也许就是所谓的历史的辩证法吧。在现代教育开展如火如荼的今天,孔子的教育思想是否还值得我们去开掘和应用?或者说孔子的教育思想是否对现代教育有过和仍有着很大程度的影响?为了答复这个问题,就让我们通过对孔子教育思想各方面的论述和考察,比方教学目的和内容、治学态度、教学经验和办法以及它的影响及历史评价,从而对孔子的教育思想有一个全面的了解。孔子的教育目的及教育内容
关于孔子的教育目的,冯友兰先生在他的文章?论孔子》中曾给予了简洁明确的论述,那就是“他的教育,主要是使学生通晓古代的典籍〔文〕,熟悉奴隶主贵族的政治社会制度及贵族的威仪〔礼〕,有艺术涵养〔诗、乐〕,并特别注重贵族的道德实践〔行〕〞。孔子的教育内容又包括哪些方面呢?主要是四方面,即“文、行、忠、信〞。孔子教的“行〞“忠〞“信〞是属于宣传奴隶制的道德标准方面;而整理古典文献,那么是孔子教学内容属“文〞的一面。那末相比之下,这几方面的内容中哪一方面显得更为重要呢?孔子主观上认为文化知识在他的全部思想中只是占据比拟不重要的地位,但是这一工作客观上对中国文化传播和开展所起的积极作用,却比在行、忠、信方面要大的多。可以说,以后历代推传的六经,根本上是经过孔子和他的后学不断整理、补充和发挥而流传下来的。司马迁曾在?史记·孔子世家》中对此给予了极高的评价:“天下君王至于贤人众矣,当时那么荣,没那么已矣。孔子布衣,传十余世。学者宗之。自天子王侯,中国言六艺(按艺即六经)折中于夫子。孔子主观上认为“文〞在他的全部思想中占比拟不重要的地位,相对来说更为推崇“行〞“忠〞“信〞,也就是政治和伦理道德方面的践行,这是孔子的本意。然而后人e...
通过对?论语》的学****浅谈你对孔子思想的认识《字数1500-2000!好的话会...我认为孔子的思想主要是一个“仁〞字.“仁〞有三层意思:第一层是“已所不欲,勿施于人〞“仁〞是指

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