文档介绍：对幼儿园的意见与建议
对幼儿园 与建议
我 2岁四个月进入蓓蕾幼儿园，现在5岁了，也读到了大班，期间换了几个班，也换了很多老师，高兴的是她们都非常优秀。我多次参加幼儿园的开放日活动，真切的 到幼儿园的发展和进步。首先，幼儿园制定了良好的育儿理念，注重幼儿交流、动手和情感能力培养，注重体质锻炼，以及注重个性培养。再者，从教学活动看，从最初的蒙氏教学，到后来的多元组合教学，到现在的叙事性整合教学，教学的理念也在不断进步。还有外部环境也增设立了阅读区、植物区、动物区、幼儿医院区和交通示范区，让孩子们自我体验活动大大加强。现在弯月亮班的几位老师也非常棒，用我 自己的话说，“张老师很喜欢我，但是比较严厉，(生活老师)褚老师是第一喜欢我的!”刚毕业不久的谢老师上课也非常认真，她上拼音课准备了很多的教具，例如她为每个单韵母准备的一所房子及单独的 ，然后字母“n”去跟它们找朋友，谢老师接着讲了一个生动的故事，在故事中孩子们学到了5个前鼻韵母。这真是一堂不错的教学课。一点点缺憾是稍微有点紧张，与孩子的互动还可以再加强点。
与张老师的交流中，她说现在的孩子们喜欢看动画片，这样导致他们上课不专注，只有图文并茂的课才听一下子，不然就爱开小差。这也正是我所要建议的，现在的'孩子接收的信息不仅广泛，而且大都是多媒体信息，我陪孩子看
“喜洋洋与灰太狼”、“猪猪侠”、“奇奇颗颗历险记”等动画片时，感觉这些国产动画片制作的非常棒，不仅画片优美、故事有趣，而且都有教育意义。回过头这些动画片确实对我们老师的教学提出了挑战，我注意到幼儿园每个教室都配备了电脑，但是利用电脑进行多媒体教学的程度并不高，因为还没有配投影设备和音响。
在家长的交流活动中，有一位家长可能对自己的小孩上课时的表现不太满意，比较着急，他建议老师可以适当体罚和惩罚，“该打就要打”他这样说。我非常 这样的建议，而且我感觉有些家长把孩子送到幼儿园就认为责任都交给幼儿园了，这是对孩子非常不负责的想法和做法，幼儿园的教育固然重要，但是家庭教育更重要，也是无法取代的。例如我的孩子很早就认识很多字，现在自我阅读没有一点问题，这并不是我们在家里逼她认字，而是得益于从小我陪她读故事，我一个字一个字的点读故事，她就默默的记住了这些字，现在她听我讲故事不需要记字了，但是她会问不知道的成语的意思，昨天我给她们班小朋友们读一个故事，读到“不寒而栗”这个成语时，我 马上就问这是什么意思，而其他小朋友就没有这个问题。还有孩子也非常希望家长陪他们玩游戏、玩玩具，甚