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备 课 笔 记
〔2021-2021 学年度第一学期〕
年 级： 三 年 级
科 目： 体 育
2021年8月
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小学三年级体育上册教学方案
根本情况分析
〔一〕学生情况
今年我承当三年级体育教学任务，从上任教师了解到，大多数学生身体安康，无运动技能障碍，学生组织纪律性较强、但情绪变化较大，上课喜欢玩，运动能力有一定开展，想象创造力丰富，学****兴趣易激发。但运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学****方法，把握学****规律，让学生在学****过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克制困难体验运动乐趣；提高运动技能，培养安康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养学生坚强的意志。
〔二〕教材分析：
小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的实际条件，体育教材主要选择田径〔跑、跳、投〕，体操、游戏、篮球等根底工程，以便使学生跑、跳、投的根本技术得到提高；并挖掘生活中的实用技能与武术根本功的练****br/>1、 从儿童需要出发，不受运动技术系统的制约。即以学生为主，进展游戏和开展根本活动能力为主的锻炼活动。
2、教材内容儿童化，生活化 ，更好地贴近学生生活，学生实际，让学生积极地参与。如模仿兔跳，蛙跳等，更多的采纳游戏教学。
3、整本教材以开展学生根本素质，即跑、跳、投、爬的能力为宗旨，通过不断的练****来提高他们的灵敏、反响、协调能力。
4、借助很多游戏让学生感受到集体和个人的区别，能与同伴建立良好的合作关系及集体荣誉感。
二、指导思想：
认真学****体育与安康教育〞新课标，把“生活教育〞的理念渗入到新课程中。坚持“安康第一、“以人为本〞的指导思想，以促进学生安康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生开展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。
三、教学目标：
，队形根本走、跑、武术根本动作为主的练****br/>〔徒手操〕、快速跑〔站立式起跑、途中跑〕；耐力跑、定时跑、立定跳远、垒球投掷、身体素质训练〔结合达标工程〕、直线运球比赛等
，如开展耐力速度的定时跑，定距离跑；开展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等
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〔跳跃性、耐力性的反复练****来改善肌肉的协调性和力量的发挥。
，通过协性〔结合游戏〕练****和提高动作速度的练****来提高速度力量。
四、教学重、难点
〔一〕教学重点：
，队形，走、跑、投、课堂常规。
、武术根本动作、快速跑、耐力跑、立定跳远、身体素质训练、直线运球比赛等。
〔二〕、教学难点:
、耐力练****协调性练****br/>、标准动作的自我表达。
五 、教学措施
1、 正确把握体育与安康课程标准，以“安康第一〞的指导思想进展教学。
2、 备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来；在课前“场地备课〞和课后进认真反思。
3、采取多样的教学组织形式，如分组教学〔异质分组、随机分组男女分组等〕，分段教学等。
4、 在课间多展开授课内容、动作评比、竞赛，调动大家的积极性，在竞争的气氛中更好的掌握动作技巧，培养集体荣誉感。
5、 积极培养体育骨干，更多的注重培养学生的组织能力，突出他们的主体地位。
6、 将游戏贯穿于整个课堂中，并尽量做到与学生玩在一起，在娱乐同时学到知识，加强与集体观念教学。
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六、教学进度表
周次
时 间
教学内容及活动
课时
1
-
室内课、队列队形、游戏：曲线跑游戏、
自然快跑
2
-
学****播送体操?七彩阳光?
3
-
学****校园舞：小白船
4
-
学****校园舞：小白船
5
-
学****校园舞：小白船
6
-
国庆节
国庆节
7
-
前滚翻、25米*2往返跑
8
齐步—立正、跑步—立定、跳高、踢毽子
9
.27
跳高、跳绳
10
-
跳远、跳绳、小篮球
11
错肩行进、