文档介绍：第课古代印度PPT课件
第一页，共22页。
古代印度地图
印度河流域文明
第二页，共22页。
关于雅利安人: *18世纪，欧洲语言学界发现古代印度雅利安人所操的梵语和希腊语、拉丁语、日耳曼语、斯拉夫语等具有共同之处，遂用“雅利安语”来概括上述相互有关的语言（现通称印欧语系语言）。
*19世纪，欧洲文献中将“雅利安人”作为操雅利安语的各族民众的总称，这是很不科学的。
*近代种族主义者，尤其是德国法西斯分子，更是胡诌“雅利安人”是“高贵人种”，并以之作为对犹太人、吉普赛人和其他一切“非雅利安人”进行种族排斥和种族灭绝的理论依据。
第三页，共22页。
一、吠陀时代
1、雅利安人征服印度：
（3）统治区域：印度河流域----恒河流域
2、古代国家的出现：前6世纪
（1）原土著居民：达罗毗荼人
（2）征服时间：前14世纪----前10世纪
前14世纪—前6世纪的印度历史
吠陀 雅利安人的宗教经典是主要的历史文献
第四页，共22页。
种姓制度
产生背景:,
国家形成;
雅利安人征服土著居民的过程中形成的.
是阶级社会的产物.
哪四大种姓?
种姓制度的特点?
种姓制度的影响？
第五页，共22页。
种姓制度 婆罗门教神话：诸神分割了原人普鲁沙的身体，用他身体的不同部位创造出了四个不同的种姓。他的口变为婆罗门（僧侣贵族），双臂变为刹帝利（王族官吏、双腿变为吠舍（一般公社成员），两脚则变为首陀罗（被征服的土著居民）。 (在四个种姓之外，还有“贱民”。)
第六页，共22页。
梵 天
婆罗门（第一等级）
吠 舍（第三等级）
刹帝利（第二等级）
首陀罗（第四等级）
祭司贵族
国王、武士、官吏
农民、牧民、手工业者、商人
被征服者、贫困破产失去土地的人
掌握神权
把持国家军事和行政大权
向国家纳税，向神庙上供，供养一、二等级
几乎没有权利，受奴隶主阶级剥削和奴役，干最低贱的职业
第七页，共22页。
种姓制度的影响：20世纪时的印度
甘地曾说：“我想建立一个连穷人也承认的自己国家的国家”。“在这个国家里，人们无高低贵贱之分，所有人都可以自己自由接触”。
第八页，共22页。
阅读下面资料
资料一：根据某个国家的法律条文规定:各等级间贵贱分明，界限森严，不同等级不能通婚；若通婚生子，其父母子女皆为贱民，贱民将被敢出婆罗门村庄居住，成为不可接触的人。
资料二：二十九岁那年，他看到世间人类的苦难，决心出家虔心修道。在一棵巨大的菩提树下，经过多年的苦思冥想，他终于顿悟成佛。
第九页，共22页。
结合课本内容回答下列问题
1、资料一反映的是那个国家的法律条文？说明了这个国家实行了什么制度？
2、在这个制度下，国民分为哪四个等级？这个制度对印度社会造成的影响是什么？
3、资料二中的“他”指的是谁？他于何时什么背景下创办了什么宗教？宗教的主要内容是什么？
第十页，共22页。