三年级语文上册语文园地六（课件）.pptx

文档介绍：小学语文部编版三年级上册
语文园地六
你读了小朋友的话，你收获了什么？
读了这些句子，我发现这是本单元所学****的什么是中心句、中心句一般在文中的什么地方，以及它的作用。
写话的时候运用上中心句可以让我们的表达更加清楚、更有条理。
能准确的在文中找到中心句可以帮助我们更好地理解课文内容。
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我发现这个单元的几篇课文都有中心句，有的在课文的开头，有的在结尾。《美丽的小兴安岭》的中心句是“那里风景优美、物产丰富，是个可爱的地方。”
不但课文有中心句，有的自然段也有中心句，如《海滨小城》中“小城的公园更美；小城的街道也美。”都是自然段的中心句。
围绕中心句****作，可以使我的作文内容更集中，更具体。
蝌蚪 飞蛾 螃蟹

鲤鱼 鲫鱼 鲨鱼
kē dǒu
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蝌 蚪 蛾 鲤 鲫 鲨
lǐ
jì
shā
é
每行加点的字有什么共同特点？
大自然中的小动物可多了，你叫得出它们的名字吗？
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“鱼、虫”在这些字中的位置有哪些变化？
蝌 蚪 蛾 螃 蟹 鲤 鲫 鲨
“鱼、虫”可以是字的左边部分，也可以是字的下面部分。
这些动物的名字为什么有些是虫子旁，有些是鱼字旁？
没有脊柱的动物的名字一般都是虫字旁，有脊柱的生活在水里的动物的名字一般都是鱼字旁，这就是形声字形旁表示这个字意义的特点。
汉字真是博大精神，竟然隐藏了这么多奥秘。今天这节课我们找到这个秘密，对我们以后认读生字会有很大的帮助。
拓展练****br/>蜈蚣、螳螂、蟋蟀、鲶鱼、鲢鱼、鲳鱼
猜猜这些词语的读音，并说说为什么这么猜。
懒洋洋 慢腾腾 颤巍巍 兴冲冲
静悄悄 空荡荡 乱糟糟 闹哄哄
看到下面的词语，你的眼前会浮现怎样的画面？选择一两个词语写句子。
我们知道这些词语的意思是ABB式的形容词。这些词语和它第一个字的意思相似，但是程度更深。如“慢腾腾”也是“慢”的意思，但比慢的速度还要再慢些，程度深。
读一读这这些词语，你发现了什么？
词句段运用
齐读词语，尝试分类。
第一行是神态描写。
懒洋洋 慢腾腾 颤巍巍 兴冲冲
静悄悄 空荡荡 乱糟糟 闹哄哄
第二行是环境描写。
小朋友，你还知道哪些ABB式的词语？
这样ABB式的词语还有很多：
热乎乎 沉甸甸 阴森森
皱巴巴 笑嘻嘻 香喷喷
湿漉漉 喜盈盈 亮晶晶
孤零零 毛绒绒 胖乎乎
明晃晃 笑吟吟