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2021-2021学年度第二学期期中
四年级英语试卷分析

对试卷的总体分析
该试卷知识覆盖面较广，贴近学生生活，试卷中能充分表达考察学生根底知识为主要目标的命题原那么，试题比拟全面地检测学生听说对读、写综合知识掌握及实际运用能力，对于一些学生必须掌握的根底知识作为重点考察的内容。题量适中，难易适度。紧扣课标，尊重教材。
本次考试十个题型，有对根本词汇的掌握情况的考核又有课本上根本句型的理解运用情况的测试。
我对全班60名学生的试卷进展了认真的分析统计，下面就试卷呈现的方式分两局部对该卷及学生的答题情况进展具体的分析。
答题情况分析
本试卷共有十道题，分为听力局部和笔试局部。
第一题：听录音，选出你所听到的单词。
这种题很容易吸引学生提高做题兴趣，考察的是根底知识，题中出示的单词也是本册书中要求掌握的，因此得分率很高。
第二题：听录音，选出你所听到的句子。
此题考察学生能否正确认识短语，并且都是课文当中的常见短语，这考察了小学英语初学阶段加强学生的短语识记非常有必要。
第三题：听录音，排序。
这道题考察学生对图片的掌握，题很简单，学生对做此题有极大的兴趣，是课文中常见的短语，是符合新课标的要求。
第四题：听录音，判断所听内容与图片是否相符。
这道题是考察学生对课本上日常交际对话的掌握情况，五道小题都是书本上的原句，由于试题出错，答案与试题不符，导致大局部学生出错，失分严重。
第一题：补全单词。
此题紧扣教材，选择的都是最根底、常见的单词，表达了学生运用英语的能力。但仍有很大一局部学生失分较多，因为平时上课时间较短，没有给学生留下充足的时间进展记忆单词，因此不能做到灵活运用。
第二题：选出不同类的单词。
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这道题考察学生对单词掌握的准确度，是否正确掌握了所学的单词，题很简单，但本班学生英语根底较差，很多学生不能准确的理解每个单词的含义，因此，结果很不理想。
第三题：这道题考察学生对所学句子掌握的准确度，所出示的句子也都是平时所要求掌握的，看似简单但很容易出错，语