文档介绍：: .
苏教版三年级科学上册《纸》教案
第4单元他们是什么做的
——2.《纸》
廖振华一、教学目标： 1. 了解纸的种类。
。
史。4. 了解我国的四大发明。二、教学重点、难点：
重点：知道纸的发展历史及我国的四大发明。难点：
能给纸分类。三、教学准备：
教师准备：多媒体课件。
学生准备：报纸、白纸、卫生纸等。四、教学过程：
导入：：
生得轻巧白净，中国创造发明。传播文化知识，深
受人类欢迎。揭示谜底
师：你知道纸是哪国人首先发明的吗？师：我国古代
四大发明是？。
、麻造纸的经验，发明了用树皮、麻绳头、破布、旧鱼网作为原料造纸的新技术，生产了大量轻便、便宜的纸张，从而结束了古人用石头、树木、甲骨、木牍、竹简作为书画材料的历史，促进了人类科学文化的传播和发展。。
进步，纸的品种越来越多，用途也越来越广。你见过哪些纸，它们都有什么用途？
7. 研究纸一一纸是利用天然材料做成的，纸有许多有趣的性质，同一张纸纵向、横向的结实程度是不一样的；纸的表面看上去十分光滑，但放大镜下纸却是另一番景象；有的纸吸水性强，有的纸吸水性弱…… 让我们选择其中一项进行研究。比较纸纵向、横向的结实程度。
把报纸按纵向、横向裁下两条长宽一样的纸。
把裁下的纸条对折后相互钩住，两个人拉一拉，有什么发现？再按纵向和横向分别撕一撕纸。
师：你还可以设计出测试不同方向纸的结实程度的其他方法吗？
用放大镜或简易显微镜观察纸的表面和撕开后纸的毛
边，描述你所看到的现象。师：把观察比较的结果写在活
动记录上。纸的吸水性和透明度。
在每种纸的中央滴一滴有颜色的水，观察并比较有色水的扩散。把几种纸分别对着光亮看一看，比较哪种纸的透明度最好。
8. 现在我们用的纸用什么做原料，怎样造出来的呢？纸的主要原料是木材，废纸、稻草、旧棉布等也可以造
纸。为了保护木材资源，我们要注意节约用纸。
9. 一张最普通的贺卡要消耗10克优质纸张，每10万
张为1吨，合4 .8 —立方米木材，相当于 5棵20年生的树
如果生产1000万张贺卡，将要砍掉多少棵这样的树？ 10.
纸的生产过程。
砍伐树木—剥去树皮—将木头切成小片—将木头煮烂成浆-搅拌纸浆-漂白纸浆-沥干水分-烘干水分后压成纸张
11. 现在，世界上主要造纸国家，几乎全部是用木材来
造纸，全世界都在大批量的砍树。有关资料显示，制造 1吨
纸，需要砍掉 20棵大树，而且在造纸的过程中还会排出大量废水，污染河流，是环境受到严重破坏。
12. 那今后在我们的学****生活中，你打算怎么做？大胆设想：说一说未来的纸什么样？它们是用什么材料做的？
防蚊纸：英国研制出一种便于携带、经济实用的防蚊纸。这种小纸片上面浸透了防蚊剂，外面用锡箔包裹。一小张即可涂遍人体四肢、脸部和颈部，有效时间 5〜6个小时。
耐久纸：一般用于印