文档介绍：迷小学语文出版社六年级上册 14 .执教人:高安市第七小学刘娟娟思考:从哪里可以体现出法布尔从小就是一个昆虫迷的? 观察蚂蚁搬走死苍蝇观察蜘蛛捕食蚊子观察蜈蚣怎样产卵观察蜣螂的活动研究土蜂——两年研究地胆——二十五年研究隧蜂——三十年研究蜣螂——四十年(举例子) (列数字) 点面点面结合最充分地表现思想, 抒发感情天哪,这是怎么回事:一大群人围在田头,看一位“怪人”。这个人正趴在地上,专心致志地用放大镜观察蚂蚁是怎样搬走死苍蝇的。他如痴如迷,以至于周围挤满了人都没有察觉! ——设置悬念,吸引读者常用的开篇方法: 一、开门见山,直接入题二、写景状物,渲染气氛三、抒情议论,确定基调四、设置悬念,引出下文五、引用诗文,突现中心迷 1 .把题目补充完整; 2 .写自己; 3 .写一段开头; ?这位“怪人”是谁呢? 他就是法国著名的昆虫学家法布尔。法布尔( 1823 — 1915 ) 亨利·法布尔,法国著名科学家,科普作家。第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。他穷毕生之力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与****性,著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。被世人称为“昆虫界的荷马”。这位“怪人”是谁呢? 他就是法国著名的昆虫学家法布尔。