文档介绍：网络利与弊辩论赛
网络利与弊辩论赛
网络利与弊辩论赛
正方题材一：
学生上网的诸多有利之处： 第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学****和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，,大千世界便尽收眼底。
第二、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。现在有了互联网,他们可以彻底克服这个心理障碍,并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道,不仅老师，而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学****资讯。
第三、，可以没有顾忌地向网友倾诉心事,减轻课业负担所造成的心理压力；可以在各个ＢBＳ里张贴自己对各种问题的看法和见解,一来可以锻炼文笔，二来觉得很有成就感；可以提高自己某项业余爱好的水平;自己动手做主页正成为时尚,把自己喜爱的图片资料传上去,开一个讨论区,发一些贴子，和大家交流,在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒，有利于树立起学****的信心。
正方一辩：我方认为学生上网利大于弊。学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络是一位好老师，随着科学技术的发展,电脑会越来越先进，用途也越来越广泛。它的出现给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写精确书写。 学生上网，还有助于早期智力开发。十指与电脑的配合联动,孩子对计算机网络多种功能的运用，有助于提高孩子的智力、技能和智能，而智力、技能和智能是体现人的素质的三大要素。因此,学生上网本身不仅非常必要，而且只要引导和控制得当，确实大有好处。
其次,上网有助于拓展孩子的知识领域，通过网络获取广泛的新的知识。长期以来，我们比较重视专门人才的培养,而忽视各种知识的整合,因此，素质教育战略很难完善,在许多领域,缺少复合型新人文学者，，从小培养我们对多种知识的复合,不仅有助于素质教育的提升，而且对21世纪的人才战略具有重要意义。
网络利与弊辩论赛
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还有，上网人口比例提高,有助于加快社会信息化进程，而这个进程,对于经济发展和社会进步具有非常重要的作用。通过上网聊天，使我们从小树立电子信函、电子商务、电子写作的意识,可节省大量木浆纸，提高环保水平；作为祖国的未来的我们，能树立电子商务意识，利用电子货币的意识的提高,是全民族素质的一个重要指标，也有助于推进货币电子化进程，．
正方可问问题：
１、既然对方辩友觉得上网是不好的，那么请问对方辩友有哪一位没有上过网?既然要坚持自己的观点，就要带头!如果对方辩友认为上网不好的话，那为什么你们要上网呢？
2、如果上网不好的话,那么当初为什么要发明网络呢？
３、我们学生仅仅是针对找资料、学****这方面来上网,难道这也有错吗?
４、请问对方辩友,你们的资料是从哪里来的?如果不是从电脑上来,是从哪里来?凭空写出来?如果是，那么请对方辩友指教!
对方可能会问的问题:
问1：现在因为上网过度而引发的疾病并不少,像“上网综合征＂等等，对方辩友对此又如何解释呢?
答辩:诸如“上网