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《远离手机》主题班会教案
时 间：周日晚上第二节课
班级：高一（6 ）班
【前言】： 手机作为现代高科技的产物，已被越来越多的中学生所拥有，并逐渐地走进了学
校，甚至走向课堂。我们班也不例外。由于高中生自控能力较差，对合理使用手
机的认识不够，因此，无法摆脱手机的诱惑，从而影响了正常的学****和生活。最 终导致了成绩下降。
【活动目的】：1、通过班会，达到教育、自我教育的目的，并让同学们清楚地认识到，在校园里 应当禁止使用手机。
2、 以探讨使用手机的利弊作为契机， 折射出对一切高科产物都应辨证接受， 真正体
现它的价值。
3、 培养同学们人生观和价值观。
【活动准备】：组织班干部开会，讨论并确定班会主题。多媒体。
【活动过程】：一、集体宣誓：《远离手机誓词》见附页
二、导入主题：
1、 形形色色的手机诱惑着同学们，有些同学们禁不住诱惑掉入了陷阱。
数据说明：据一项对中学生抽样调查显示，初中生拥有手机达到 11%，高中生
拥有手机达到15%,目前没有手机但准备买的超过了 31 %。
2、 引导学生对手机的“利”与“弊”展开自由讨论： （学生自己总结） 利的方面：
① 手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便， 学生可以通过
手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学****等。
② 与以前同学多交流， 可以保持原有的友谊； 与现在同学多交流，可以增进友谊， 遇到疑难问题时，可以用手机进行讨论。
③ 一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。
④ 里面的闹钟装置，可以随时使用•
⑤ 通话记录功能，手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道 ，在
手机里是有记录的。方便查阅。
⑥ 手机的本身小儿玲珑，占很小的面积可以随身携带。
⑦ 当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。
弊的方面：
① 短信聊天，影响休息，贻误学业。多数家长反映，孩子用手机谈论学****的内容
少，用于同学之间联系或发短信的多。
② 不良信息，玷污心灵。据了解，北京市一所中学曾做过一个调查：在学生发送
接受的手机短信息中，70%是与正常学****和生活无关的信息， 10%^上是黄色短信
息，部分学生甚至把相互转发“黄段子”当作时尚。
③ 助长学生攀比成风。每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互 “切磋”手机款式和功能。校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没
有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。 在攀比之风的影响下，有些学生开始
盲目追逐，因为手机更新换代十分迅速，外形、功能都日新月异，学生会炫耀自 己的家境，父母地位。这样会让学生把父母当成靠山 ，不思进取。
④ 额外增加父母负担。在学校进行的抽样调查显示，学生购买手机的资金全部直
接或间接来自于父母， 另外，还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏 腰包。以一年计算，家长花在孩子手机上的费用至少要 500元。对于经济条件并
不宽裕的家庭来说，给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担。
⑤ 手机为***提供了