文档介绍：20XX年XX月
官埋制度）员理制度
员工绩效考核管理制度
壹、目的
、为了更好的引导员工行为，加强员工的自我管理，提高工
作绩效 ,发掘员工潜能，同时实现员工和上级更好的沟通，创建
壹个具有发展潜力和创造力的优秀团队，推动公司总体战略目
标的实现。
、为了更确切的了解员工队伍的工作态度、个性、能力情况、
工作绩效等基本情况，为公司的人员选拔、岗位调动、奖惩、培
训及职业规划等提供信息依据。
二、适用范围绩效考评主要是对全体正式员工进行的定期考评，
适合公司所有已转正的正式员工。新进实****员工、竞争上岗的
见****员工、转岗、晋升、降职等特殊阶段员工的考评另行制定，
不适合此考评。
三、考评分类及考评内容：根据考评岗位不同，分三类：壹
般员工、中层人员、高层人员，分别进行绩效考评，三者的考
核范围和侧重点不同。同时每月对各部门进行考评。
1 、壹般员工考评：
1 ）考评范围：壹般员工是指经理级以下人员
2 ）考评周期：壹般员工每季度考评壹次，壹年综合考评壹
次。
3 ）考评方法有：百分考评汇总成绩，典型事件加减分，对工
作完成情况进行评定，民主评议、工作计划制定及完成、工作
目标确定及达成评定等
（ 4 ）品行考评（占绩效考评成绩的 25% ） ①行为品格（ 5% ）：
从百分考评记录考评员工遵章守纪从言语行为等典型事件考评
员工职业素质
工作态度（ 10% ）：迟到、早退、事假等考评员工出勤情况；
每壹次扣壹分或每请事假壹天扣壹分。为积极完成工作，自
觉主动加班加点，壹次加 1 分。
合作精神各项工作任务尤其是临时性关键工作任务时的协作性
和配合性，如主动积极承担更多工作加 1 分，无故推卸扣 1 分
（典型事件加减分，或定期进行民主评议，扣分时要考虑员工
实际工作情况）
精神面貌和心理素质（ 10% ）：员工日常言行表现，如是否
积极主动为公司声誉作正面宣传、是否正确恰当地宣传公司政
策考评员工是否热爱公司，是否支持公司政策。（及时、自
觉、主动为公司声誉、方针政策作正面宣传加 1 分，反之加语
言不录使公司声誉爱损扣 1 至 2 分）员工的日常工作状态，
对待同事的态度考评员工的精神面貌和心理素质。考评方法：
针对典型事件加减分，或定期进行民主评议（ 5 ）业绩考评（占
绩效考评总成绩的 75% ）
业务测试和专业知识测试（ 5% ） ——针对专业技术人员或
对专业知识要求比较高的岗位。
日常工作的自我管理情况（ 10% ） ——对员工每月（每周）
的工作计划、目标制定情况、工作合理性安排情况等进行评定。
（计划时间安排是否恰当，是否适宜，可操作性如何，具体工
作安排效率如何？）
临时性工作任务执行情况（ 10% ） ——针对工作计划中的
任务分配，评定员工所负责的任务的完成情况。
工作职责履行情况（ 15% ） ——直接上级对员工定期进行
评定，失职减分，承担职责外工作加分。
工作计划完成和目标达成情况（ 35% ） ——每月直接上级
对部门和员工的工作计划完成情况和目标的达成情况进行评
2、中层员工的考评
1 ）考评范围：中层员工主要是经理级别的人员。
2 ）考评周期：每季度考评壹次，壹年总评定。
3 ）考评方法：百分考评汇总成绩、典型事件加减分、部门工
作计划制定和总结评定、对部门工作计划完成和目标达成情况，
下属员工表现和总体考评成绩、每年壹次的民主评议考核等。
4 ）品行考评（占绩效考评总成绩的 30% ）
言行品格（10%）：从百分考评记录考评中层人员遵章守纪和
自我约束能力。
从言语行为、向员工宣讲公司政策、指导教育等典型事件考评
管理人员是否支持和正确宣贯公司制度政策，能否正确教育、
引导员工行为。
职业素质（10%）：（半年评议壹次，上级评、下级评、同级
评等）
可靠、谦虚、守时、亲切、宽容、公正、高尚、慎重、诚
实、敏锐、善劝、主动、热情、灵活、敏锐、机警、远见、信
心、勇敢、进取、创新、应变、认真、细致、严谨、智慧、开
源、条理等；
工作态度（5%）：迟到、早退、事假等考评员工出勤情况；每
壹次扣壹分或每请事假壹天扣壹分。关键时刻能组织员工加班
加点完成任务加 1 分，关键时刻斤斤计较耽误工作进展扣 1 分。
部门间、同事间工作协调配合情况考评管理人员的工作协作性
和责任感。（典型事件加减分，或定期进行民主评议） ④精神面
貌