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《“神舟”五号飞船航天员出征记》学案5(含答案).doc

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《“神舟”五号飞船航天员出征记》学案5(含答案).doc

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文档介绍:?“神舟〞五号飞船航天员出征记?学案5〔含答案〕
第 2 页
?“神舟〞五号飞船航天员出征记?学案5〔含答案〕
  21.“神舟〞五号飞船航天员出征记
学****目标
,品味饱含感情的语言。
、突出重点的场面描写方法。
,激发为振兴祖国而努力学****的责任感。
●重点:揣摩本文朴实自然的文笔,品味饱含感情的语言。
预****导学
,请你补充完整。
通讯,是运用表达、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映 新闻事件或典型人物 的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、播送电台、通讯社常用的文体。?

瞩目(zhǔ) 问鼎(dǐng) 苍穹(qióng) 椭圆(tuǒ)
屏bì(蔽)??? áo(遨)游??? 浩hàn(瀚)?? yùn(蕴)含

(1)开始令世界瞩目、全国人自豪的飞天之旅。
注目。?
(2)从航天飞机横空出世到多种空间站问鼎苍穹。
第 3 页
本指图谋夺取政权,这里指在太空占一席之地。征服太空。?

这篇小通讯记叙了人们前来“问天阁〞广场欢迎航天员杨利伟出征太空的感人故事,既表达了人们对航天英雄的由衷爱戴,又颂扬了航天英雄 对党的忠诚,对祖国的热爱,决不辜负党和人民对自己的重托 的崇高精神。?

全文共18自然段,分为四个局部:
第一局部(第1、2段): 评价这次出征的意义。?
第二局部(第3~5段): 交代时间、地点,写送行的人。?
第三局部(第6~17段): 写为杨利伟奉命出征送行的场面。?
第四局部(第18段): 写杨利伟踏上征程。?
合作探究
问题一:这篇通讯报道了中国“神舟〞五号飞船航天员出征这一重大事件,按要求写出这件事的要素。
时间:公元2021年10月15日5时。
地点:酒泉卫星发射中心航天员公寓“问天阁〞。
人物:杨利伟。
事件的起因:为英雄送行。
事件的结果:开始中国人的飞天之旅。
问题二:课文记叙过程主要由几个场面构成?请用简要的语言概括。
第 5 页
文章主要写了两个场面,一是等待与送行的场面;二是杨利伟出征的场面。第一个场面庄重而热烈。一句简单的景物描写衬托场面的热烈,送行人员的装束打扮表达场面的庄重,人们的表现反映心情冲动。第二个场面庄严而豪迈。具体表达在杨利伟的报告,李继耐的命令,杨利伟的敬礼、拥抱与挥手上。
问题三:文章细节描写生动形象,请举例分析。
例如:(1)“身着乳白色航天服的首飞航天员杨利伟迈着沉着而稳健的步伐,从问天阁航天员的专用通道,微笑着向大家走来,紧随他身后的是身着天蓝色训练服的航天员聂海胜和翟志刚〞,突出了航天员的穿着,杨利伟“身着乳白色航天服〞,聂海胜和翟志刚“身着天蓝色训练服〞。(2)“杨利伟标准的军礼〞,显示了军威,显示了国威。(3)“杨利伟深情地注视了一眼面前鲜艳的五星红旗〞,凸现了