文档介绍：“学雷锋日”活动方案“学雷锋日”活动方案“学雷锋日”活动方案一、活动目标: 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事, 弘扬雷锋精神。 2 、通过认真地学****和参加有关的助人为乐活动,构建优良班风、和谐校园。 3 、让同学们以实际行动来学****雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。二、活动准备: 1 、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。 2、准备几则《雷锋日记》和《学****雷锋好榜样》这首歌的录音带。三、具体活动过程(主持人台词实录) 1 、出旗,唱队歌。 2、(用雷锋的名言引入) 主持人甲: 人的生命是有限的, 主持人乙: 为人民服务是无限的, 主持人(合): 我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去! 主持人甲: 这句话是雷锋同志说的? 主持人乙: 今天我们进行五(5) 班学雷锋、树新风主题班会主持人(合): 三月风主持人甲: 首先我们一起来唱一唱《学****雷锋好榜样》这首歌吧! 3、(全班齐唱《学****雷锋好榜样》) 主持人乙: 下面请听故事: 《雷锋的童年孤儿》 4 、﹙主持人乙、甲: 讲雷锋的故事《孤儿》﹚主持人甲: 让我们来读一读、背一背雷锋的这句名言吧! ﹙全班齐读雷锋的名言: 人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!﹚ 5 、﹙全班齐背雷锋的名言﹚主持人乙: 大家心目中的新时代的雷锋是怎样的呢?什么人可以称为当代的雷锋? 6、(两位主持人请同学来说说自己心目中的新时代的雷锋) 主持人甲: 下面让我们来告诉大家人民心目中的新时代的雷锋吧! 7、(主持人乙、主持人甲: 讲人民心目中的新时代的雷锋) 主持人乙: 大家知道哪些行为是正确的,哪些行为是错误的吗? 8、(表演和评讲身边错误的行为) 主持人甲: 欢菁,我知道我们班有许多好人好事,你记得吗? 主持人乙: 我当然记得啦!比如: 陈利经常帮助摔跤的同学等。主持人