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书法教学计划一：指导思想
1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。
2、提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。对低年级学生来说教师
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要特别关注认真书写态度和良好写字****惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。
二、课程教学目标
1、在书法学****中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学****以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。
3、通过书法练****培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。
三、教学要求：
1、加强课堂1小时硬笔教学，认真上课备课，课后硬笔相结合教学法，加强作业检
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查批改力度。课堂中多渗入中国传统思想教育，确定做字先做人”这一教学原则
2、努力提高学生学****书法的兴趣，进一步强化学生双姿、书写卫生****惯。
3、继续研究学生书法教材。
4、任课教师有义务也有责任抓好学生的****字质量。
5、有计划开展****字活动，全面提高整体的书法水平：
6、如条件允许可以开辟一块展示台，每月更换一次学生书法作品（主要从书法实验班中选取）。积极组织参加各级书法比赛，积累参赛成果。
7、加强书法教学的评价研究，制定评估细则，认真评定学生的****字质量：
四、教学计划第一周：为书法课程作好准备.
第二周:介绍文房四宝及书法****惯（执笔•）
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第三周：1楷书笔画的写法（一）-----点（竖点，提点，撇点）
第四周:2楷书笔画的写法（二）横（长横，短横，左尖横）
第五周:楷书笔画的写法（三）竖（垂露悬针）
第六周:楷书笔画的写法（四）撇（斜撇，长撇）
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第七周:楷书笔画的写法伍）捺（平捺，斜捺）
第八周：回顾,并组合所学笔画练****单个独体字.
第九周：书法练****br/>第十周:楷书笔画的写法（六）折（横折•竖折）
第^一周:楷书笔画的写法（七）提
第十二周：楷书笔画的写法（八）钩（1）（竖钩，斜钩，卧钩）
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第十三周：楷书笔画的写法（八）钩（2）（横钩，竖弯钩,横折钩）
第十四周:组合笔画，练****独体字
第十五周:练****书法作品
第十六周：书法作品
五、书法教学的注意点。
在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领