文档介绍：少年先锋队建队日活动方案( 多篇) 少年先锋队建队日活动方案( 多篇) 少年先锋队建队日活动方案今天我做小队长活动目的新队员大队以后, 都要编入小队。由小队全体队员民主选举产生正副小队长, 选出的小队长对其职责应该有很深的了解, 并能参照上面的条文认真去做,但其他队员就可能失去锻炼的机会。有时开展活动, 队员也很少有机会进行组织能力的锻炼。为了使每个队员都能自觉地遵守队章,做个优秀的队员,特举办这项活动。活动准备召开小队会议,商量活动方案。活动过程 1 认真学习小队长职责。①中队召开会议,组织各小队学习小队长职责。②关心本小队每个队员学习、劳动、生活。热心为队员服务, 把全体队员团结在自己周围。③带领队员们制定小队活动计划。 2 推选值日队长。每周选出两名正副小队长做值日队长, 让他们制定小队计划, 并作好小队活动记录, 有深刻体会或发现问题时, 及时向中队长或辅导员老师汇报; 接受并认真完成中队、大队分配下来的各项任务,协助他们搞好活动。 3 小队考评。完成一次轮回后, 召开小队讨论会。评一评优秀小队长, 总结经验教训,以利于在下次的活动中有帮助。 4 队长小结。从当小队长想到要做个好队员。每个队员都有自己的思想, 动员队员作好队长小结, 为做一个有理想、有知识、有健康的体魄、思想道德品质好的队员而努力。辅导提示 l 首先学习队长职责,知道该如何做好一名小队长。 2 通过锻炼,评一评谁小队长做得好。 3 在当队长的日子里,辅导员加以指导,其他队员都要严格遵守, 以身作则。英雄激励我前进活动目的英雄在少年儿童心中有无穷的魅力, 让少年儿童在了解英雄, 学习英雄之中得到英雄主义教育。活动准备 1. 收集寻找英雄人物的影片、录像带。排练有关的小品、歌舞等。活动过程 l 寻找资料,筹备活动。开展看英雄故事、学英雄人物主题活动, 在老师、音像商店的帮助下, 寻找《闪闪的红星》、《小兵张嘎》、《鸡毛信》、《啊,摇篮》等影片, 排练学雷锋, 学赖宁的小品, 练唱《共产儿童团》《红星歌》等歌曲。 2 ,开展活动,接受教育。可先组织队员观看影片《闪闪的红星》了解旧社会对少年儿童的压迫。接着表演小品《小兵张嘎》、《鸡毛信》 3 活动小结,与英雄同进步。生动形象的小英雄深深地影响了孩子们。雷锋、赖宁的感人事迹更让队员们敬佩不已, 他们决心与英雄同进步, 做一个新时代的三好生。辅导提示 1 给学生足够的时间去看、去体验,打动他们的心。 2 学雷锋、学赖宁不能停留在口头上,也不必有硬性指标,从身边做起,从小事做起。幼儿园里的红领巾活动目的协助辅导员到幼儿园大班进行队前教育, 让小朋友在跨入少先队的大门前接受教育。同时锻炼了小队员的演讲、组织、主持等能力, 加深了他们对认知识的理解。活动准备 1 召开小队会议,接受辅导。 z 把大队十知道编排成节目。 3 分工准备,全队动手,做好各项前期工作。活动过程 l 召开小队讨论会,明确活动意义。每年的一年级新生人队教育都要花费较多时间, 要赶在建队节发展第一批新队员, 往往来不及做到入队十知道。召开小队讨论会商讨如何帮助辅导员解决这一困难呢? 对了, 把队前教育放到幼儿园大班去, 让红领巾飘进幼儿园。 z 组织学习接受辅导,加深对认知识的理解。向辅导员老师汇报, 取得支持, 选择一个假日组织集中学习, 接受老师的辅导,做到入队十知道: