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个人成长感悟
时间过得很快~眨眼间工作已经年了~对于我这个刚毕业就踏入工作岗位的新教师感觉我是幸运的~同时也感受到了很大的压力。也正是这种压力和教师的责任感始终激励着我尽快的前进和成长。经过一年的教学实践~我获取了很多宝贵的工作经验。在一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐~然而~由于急于求成~又缺乏工作经验~我的第一年是失败的~这一年~对我来说~有失败的泪水~更有深刻的反思和思考。下面~我将谈谈自己在成长途中的感想与收获:
一、初当教师的感悟:
当了一年的教师了~虽然教学方法还不是很成熟~但我已在教学中学到了很多。在这一年里~我担任了一至五年级的体育教学工作~还担任了二年级的数学教学工作。记得去年刚来学校时~我的心情不知道有多么紧张~心里一直在担心~学校会让我上什么课呢,又会是几年级呢,因为我是体育类毕业生~但是对自己的各方面能力始终不能引以为豪~一直来都是靠自己的脚踏实地走过来的~所以挺担心自己不能胜任。当我一听说“代班兼数学教学”时~心情一下子就绷紧了~怎么办,从没接触过~实习时还带的是小学体育教
学~完了:但是回头一想~怕什么~我还年轻嘛~有什么不行的。只要脚踏实地一步一个脚印~肯定行:这样~我激励着自己开始了我的工作。
二、教学工作:
一年的教育也是一年的学习~在教育孩子的同时也在教育自己~孩子们在学习我也不忘学习。我认识到~作为一个没有经验的新老师~想要把课上好~把教学搞好~把学生的成绩提上去~就必须付出更多的劳动~花更多的时间。面对新教材~我都是一个0~虽然二年级的知识对于我来说很简单~但是要让每个孩子都能掌握这些简单知识~却不那么简单。因此~对于每一节课我都会认真备~每一堂都会认真上~按照自己的方法~结合教材的内容。
,、备课。 开学初~我积极参加了市里和区里的教研活动~按照学校要求进行集体备课~仔细听~认真记~领会精神实质。然后根据要求~提前两周备好课~写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参~学习好大纲~并虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材~找准重点、难点。为了上好一节课~我上网查资料~集中别人的优点确定自己的教学思路~常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容~我还积极制作了各种教具。
,、上课。上好课的前提是做好课前准备~不打无准备之仗。上课时认真讲课~力求抓住重点~突破难点~精讲精
练。运用多种教学方法~从学生的实际出发~充分调动学生学习的积极性~使学生有举一反三的能力。以个人魅力来培养学困生的学习兴趣~有难度的问题找优等生,一般问题找中等生,简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时~注意对学困生进行面对面的辅导~课后及时做课后记~找出不足。
?、辅导。我利用课余时间对学生进行辅导~不明白的耐心讲解~及时查缺补漏。并与家长联系~及时沟通情况~使家长了解情况~以便在家里对孩子进行辅导。
,、作业。根据减负的要求~我把每天的作业经过精心地挑选~适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
5、反思。反思是加快青年教师成长的有效途径之一。作为一名青年教师~首先要学会自我反思。因为反思能不断促进自我教学~同时也教会学生学会学习,反思使我及时发现问题~从而探究出解决问题的方法~并把它升华为自己的教育经验~为我所用,反思还使