文档介绍：伴性遗传（课堂导学案）
贵州省兴义市第五中学：李影
（一）写出人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型。
女 性
男 性
基因型
表现型
（二）完成以下四种婚配方式的遗传图解。
（1）亲代：女性正常 × 男性色盲 （2）亲代：女性携带者 × 男性正常
（3）亲代：女性携带者 × 男性色盲 （4）亲代：女性色盲 × 男性正常
（三）思考题：
（1）观察遗传图解，色盲基因在性别间是如何传递的？
（2）男性的色盲基因来自于谁？只能遗传给谁？
（3）女性患者的父母、子女有什么特点？
（三）红绿色盲的遗传（伴X染色体隐性遗传）特点：
教学目标巩固：
1、某色盲男孩的父母。祖父母、外祖父母中，除祖父是色盲外，其他均正常，这个男孩的色盲基因来自于（ ）
A、祖父 B、祖母 C、外祖父 D、外祖母
2、一对夫妇色觉正常，他们的父母均正常，但妻子的弟弟患色盲。则这对夫妇生一个色盲孩子的概率为（ ）
B. 1/2 C. 1/4 D. 1/8
3、下图是某家族红绿色盲遗传系谱图，请据图回答：
（1）Ⅲ9的基因型是_________，他的致病基因来自于Ⅰ中的 号个体，该个体的基因型是 。
（2）Ⅲ8的基因型是 ，他是杂合子的概率为 。
（3）Ⅳ10是红绿色盲基因携带者的概率为 。