文档介绍：§ EXCEL的使用
—函数的使用
主讲人：林子清
乐至中学
有一个古老的传说（棋盘上的麦粒）
有一位宰相发明了国际象棋，国王打算奖赏他。国王问他想要什么，宰相对国王说：“陛下，请您在右边的棋盘上的第一小格里，赏给我1粒麦子，第二个小格里给2粒，第三个小格里给4粒，以后每一个小格给的麦子都是前一小格的2倍。您像这样把棋盘上64个小格用麦粒摆满，就把这些麦粒赏给我吧！
请问：国王需要拿出多少麦粒？
1 + 2 + 4+ 8 + ……… + 2的63次方 =
18446744073709551615（粒）
结果…
于是国王觉得很简单就答应了。
最后，他发现，就算把整个国家的粮食全部给这个人，也远远满足不了这个棋盘…
现在让我们在Excel中计算一下
函数的基本格式
使用公式、调用函数，务必注意：“=”
F(x)=Sum(K1:K64)
F(x)=K1+K2+K3+…+K64
为什么要输入一个“=”号呢？
练习1：我的学习生活费用调查表
请同学们，自己根据自己的开支情况，完成调查表的数据输入。
并使用函数计算出一周的总消费。
其他的函数
平均值，最大值，最小值。
“=AVERAGE(K1:K10)”
“=MAX(K1:K10)”
“=MIN(K1:K10)”
练习2：完成成绩统计表
请同学，总结一下使用函数需要注意什么。
拓展练习题
要求：
最后得分（需去除一个最高分，去除一个最低分）
思考：最后平均得分，是否能直接调用平均函数？
得出Excel的计算公式。
谢谢大家！