小青蛙打呼噜.doc

文档介绍：小班音乐活动：《小青蛙打呼噜》
【活动目标】
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【活动准备】
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【活动过程】
一、练声、熟悉旋律
1．今天我们班来了一位小客人，猜猜它是谁？（教师发出呱呱声）它是谁呢？（PPT出现青蛙）我们一起欢迎它！
2．还有谁和小青蛙一起来了呢？（PPT出现青蛙爸爸、妈妈）
小青蛙一家都非常爱唱歌，听，这是谁在唱歌呀？（青蛙爸爸）
声音粗粗的，我们一起学学。（幼儿练声）
听听妈妈是怎么唱的？声音柔柔的，我们一起唱唱。（幼儿练声）
小青蛙的声音是怎样的呢？细细的，尖尖的，想唱就唱一唱吧。（幼儿练声）
3．分段感受新歌旋律，幼儿跟唱。
青蛙爸爸、青蛙妈妈、小青蛙又学唱了新歌。(PPT出现秋天画面)
先听爸爸怎么唱的？（PPT出现爸爸唱歌）
我们再一次学学爸爸。
又轮到谁唱了？（妈妈，PPT出现妈妈唱歌）
跟妈妈唱唱。
最后小青蛙又是怎么唱的呢？（PPT出现小青蛙）
我们一起学学。 （引导幼儿看小青蛙的肚子唱歌时像一面小鼓）
二、理解冬眠的意思
1．这是什么季节呀？（PPT出现冬天的景色）
小青蛙到哪里去了？它在干什么呀？（睡觉）它会睡到什么时候？
小结：小青蛙会一直睡到明年春天才醒来，整个冬天它不吃也不喝，一直睡，这个就叫冬眠。
2．理解歌