文档介绍：____是我的好朋友
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作文要求：
、性格特点、兴趣爱好，让人不看名字就知道写的是谁。
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写作实际上就是要解决两个问题，就是 1.“写什么?” 2.“怎么写？”
那么，本次****作写什么？
怎么写？
有谁要补充的？
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他爱好什么，我可最清楚了。
想起我和他做过的那件事，我就忍不住……
我从他那里学到了……
闭上眼睛，好朋友的形象就会浮现在我眼前。
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外貌描写——抓住特征
外貌描写是对人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态）进行描写。 例如：他，一个圆圆的脸上镶嵌着两只大又圆的眼睛，时而忽闪忽闪，流露出一股可爱的神态，一会眼珠左转右转，十分机灵的眨着眼，高翘的鼻子下一张灵巧的小嘴，别看它小，从早到晚就属它最勤劳。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的发型，走起路来忽上忽下，像个不知疲倦的精灵。
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神态描写 神态描写专指对脸部表情的描写刻画，描写时要用表示表情、神态的词语。 例如：哭丧着脸，专注的神情； 她的脸好象绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦； 她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹； 他吓得面色如土，舌头僵住了，说不出话来。
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动作描写
他被吓得马上跳了起来，迅速地后退了几步。
球像炮弹一样飞了出去，他深深地吸了一口气。
语言描写
“大小姐，你怎么啦，嘴巴翘得那么高？”妈妈嘻嘻笑道。
“我错了。”小丽低着头，满脸通红。
心理描写
“完了。”小明暗叫，“明天就要开学了，可我的寒假作业还有那么多没写呢！我该怎么跟老师说呀？”
爸爸觉得事情有点奇怪，明明放在桌子上的钥匙，怎么一转眼就不见了呢？
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性格爱好——突出特点
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倔强、害羞、大方、爱发脾气、好强、
爱说爱笑、开朗 、爱哭 、活泼好动 、
热情 、 内向 、沉静 、谨慎 、细心、
粗心 、霸道 、任性 、幽默。
性格
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唱歌、跳舞、种花、画画 、看书 、体育方面。
她是个“跳绳高手”。有一回，上体育课，在自由活动的时候，我们几个女同学在玩跳绳。杨晓敏先来，只听见“呼——”的一声，她早已跳入绳子里了，“一、二、三、四…。。。”我们一起喊。她像一只小白兔，快活地跳起来。两条辫子一甩一甩的，就像两只长耳朵。“三十三、三十四、三十五。。。。。”我们都喊累了，杨晓敏还在有节奏地跳。不一会儿，她轻轻一跃，就跳出了绳子。
兴趣爱好
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