文档介绍：页眉... 页脚. 新概念语文记叙文阅读专题阅读下面小说,回答问题赤子情怀马乔里· 金南· 罗林我住在卡罗来纳的雾峰山。那是个秋天, 我需要安静远离人群。我思想混乱, 山中的空气能帮我更好地写作。我也想看秋天的红叶、南瓜,想感受自由自在生活的兴奋。这些,我在孤儿院的一间小房子里都得到了满足。搬进这间屋子时,我请求孤儿院的嬷嬷派个男孩儿砍些生炉子的柴料。大约一周后, 一个小男孩儿站在我面前, 我的狗派特没有龇叫着提醒我。这个男孩儿穿着一条破旧的裤子和一件洗得单薄的衬衫。寒风凛冽,他却没穿鞋。“今天我来劈柴。”他冲我笑了笑,“我认识各种各样的木头,太太。我在孤儿院劈柴已经很久了。”那天我静下心来写了一下午。太阳慢慢落到了阴冷的山后,我听到门外男孩儿的脚步声。“现在,我必须去吃饭了。明天下午我再来。”我给了他一些钱, 他瞅了瞅我, 又瞧了瞧钱, 似乎想说些什么, 但他没说出口。他转过身去, 又扭头冲我嚷道:“明天我要砍些小块儿的。你需要些小薄块儿的、中块儿的和一些大块儿的。”第二天,他又来了,而且一直干到该收工的时候。他的名字叫杰瑞, 12 岁,从 4 岁起就来到了孤儿院。那天斧子把儿坏了,杰瑞说孤儿院能修。我给了他些钱去修理,他却不接受。“这钱我来出,太太。是我弄坏的,我砍木头没有砍准位置。”“但是杰瑞,没有人每次都能砍准位置。斧子把手也不牢,我会和卖斧子的人讲的。”直到听见我这样讲,他才愿意接受这份钱。寒冷的一天, 杰瑞挨着我坐在火炉边。我的狗伏在他的身旁, 我们望着燃烧的火炉, 突然, 杰瑞说起了他以前从未讲过的话:“您看起来像我妈妈,尤其是坐在火炉边时。我妈妈住在曼威尔附近。”得知他有个妈妈, 我大吃一惊。另外, 我也很生她的气。她怎么能抛弃这么可爱的男孩儿?他妈妈是个什么样的人呢?我心中充满疑惑却不敢询问,害怕勾起他的痛楚,因而和他说话小心翼翼。“你最近见过妈妈吗? ”“我每个夏天都能见到她, 她派人来接我。”杰瑞满心欢喜地诉说着,“她一有机会便从曼威尔来看我。她现在不工作。她想送我一只狗,可他们说,在孤儿院孩子们不能有狗。她前些时候还送给我一件温暖的休闲服,她还送给我一辆自行车呢!当其他的孩子答应小心爱护时,我就让他们骑自行车玩。”我努力试图理解他妈妈。她没完全忘记他。但为什么呢?除了穷还有其他原因吗? 杰瑞仍很快乐,用很柔和的语调说道:“我要用您给我的钱为妈妈买副手套,白色的手套。她喜欢白色的手套。”我完成了我的写作, 但高兴不起来, 思绪还在游离。自从那夜炉边谈心之后, 我们再没谈起她。他有个妈妈, 不管什么样的妈妈,这个事实令我为他感到欣慰。我准备离开时, 对他说:“杰瑞, 你已是我的好朋友。明天我们分别以后, 我会时常想起你, 会非常想念你。派特也会想你。”他一句话也没说。我望着他沉默不语地爬上了小山,期待他第二天来为我们送行,但他没来。我把所有的东西放进了汽车,关上屋门, 驱车驶往孤儿院去看他。我告诉那儿的嬷嬷我要离开, 请她帮忙找一下杰瑞, 我要和他道别。她迷惑不解:“我也不知道他去哪儿了,担心他生病了。昨晚,他没吃晚饭,一个孩子说他曾去林中散步。”“这儿有点钱,”我说,“在他生日和圣诞节时, 请您用它给杰瑞买点儿东西吧。要是我给他买东西, 我怕和他妈妈买一样的东西,这样,请你们买,他会得到不同的东西,比如不会有两辆自行车。”她诧异地看着我说:“山里没地方骑车。”她的愚蠢困扰着我。“我的意思是,我不想给他买他妈妈会给他的东西。如果我不清楚她已经给了他一辆自行车,或许我会送他一辆。”她仍旧凝视着我。最后说:“我不明白,他没有自行车,也没有妈妈。他的妈妈在他 4 岁那年得了重病,把他送来孤儿院,后来还来孤儿院看过他,不久就死了。” 1. 整体感知全文, 梳理杰瑞和“我”的故事, 完成下面的填空。我到雾峰山写作: ①杰瑞帮我劈木柴②③我得知杰瑞妈妈早已病逝。 2 .杰瑞的母亲早已去世,但杰瑞向我述说母亲时,却“满心欢喜”“很快乐”,你对此怎样理解? 3 .杰瑞为什么不辞而别?请你根据文意作推测。 4 .通读全文,你认为杰瑞是一个怎样的孩子? 5. 下面两题任选一题.... 进行作答。(1) 本文的结尾有怎样的特点,请作简要评析。(2 )小说讲究运用伏笔的手法。文章最后交待杰瑞母亲早已不在人世,这其实在前文就埋下伏笔,请从文中找出来。阅读下面文章,完成问题。信任孙道荣暑假我和儿子到西安旅游。为了游玩方便, 我准备包辆车, 游玩东线。在西安火车站, 我找了一辆揽客的小车。司机开价 150 元,没想到这么低,我毫不犹豫就答应了。一路上, 司机很热情地向我们介绍临潼的各个景点, 建议我们选择两个代表性景点就可以了, 上午游览郦山, 下午参观兵马俑。车一直开到郦山脚下。下车的时候, 我问司机, 要不要先预付点押金?司机摆摆手