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《社会心理学》期末复习指导.doc

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《社会心理学》期末复习指导.doc

上传人:小雄 2021/10/9 文件大小:81 KB

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《社会心理学》期末复习指导.doc

文档介绍

文档介绍:(8题,每题1分,共8分)
(每空1分,共15分)
(5题,每题5分,共25分)
(4题,每题8分,共32分)(2题,每题10分,20分)
分两步回答:第一步,有关原理;
第二步,
理论联系实际
《社会心理学》期末复****指导(2012、12)
(行政管理专业)
(一) 考试方式:半开卷
(二) 考试时间为90分钟。
(三) 试题类型:
单项选择题
填空题
名词解释题
简答题
应用分析题
应用分析题要联系学过的理论知识展开分析,
附:复****范围
一、单选题
)。


1、 下列角色中属于规定性角色的是(

2、 下列角色中属于开放性角色的是(




4、青少年期的社会化被称为(C
)o



5、监狱中对罪犯的全面改造是属于
(D )。



)。
3、
儿童期社会化被学者们称为(B
6、
A.
7、
(

下列有关文化特性的叙述错误的是(C )。

城市移民群体为适应社会文化与生活方式的急剧变迁而主动进行的社会化过程属于
D )o
初级社会化B,预期社会化
费斯汀格的“社会比较过程理论”认为,当个体为了准确地对自己进行认知评价或失 去判断的客观标准时,往往同(B )进行比较。
比自己强的人
比自己差的人
自我概念的内容包括生理自我、社会自我和(C )。理想自我
A.
C.
9、
A.
10、 某人在初次会面时给别人留下的印象会在很长一段时间内影响着别人对他的看法, 这种现象属于(C )。

11、 罗森塔尔等(Rosenthal & Jacobson, 1968)的一项经典研究证明了教师的期望对 学生成绩的显著影响。这种期望的作用也称为(A )。

12、 三度归因理论(cube theory)是由

13、 根据维纳(Weiner)的归因模型,
C.
14、 维纳的成就归因模型把(
A,任务难度
15、 维纳的成就归因模型把(
A,任务难度
16、 维纳的成就归因模型把(

17、 在日常生活中,人们看到年轻貌美的异性会不由自主地赋予他(她)们各种好的品质, 这种现象被称为(C )。

18、 个人倾向于把有关认知对象的各方面特征加以规则化,形成完整的印象,这属于社会 认知特征的(C

19、 “情人眼里出西施”这