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幼儿教师个人总结
精华幼儿教师个人总结汇总 5 篇
幼儿教师个人总结篇 1
从事幼教事业是我儿时的梦想， 在我的心里， 幼教是神圣的、
纯美的、创造力无限的。就是带着这份美丽的梦想， 带着我对孩
子无限的喜爱，我在幼教岗位上一干就是 18 载。感谢中心校领
导及园领导对我的信任，赋予我重托，将保教主任一职交于我，
说实话， 我是打心眼里充满感激的， 因为它不单单是教师角色的
转变，而是，这一个新的台阶，能让我辅助秦园长让 xx 幼儿园
更好地进行改革和发展。
回首这一年，是忙碌的一年， 是收获的一年， 也是充满历练和反思的一年，现具体总结如下：
一、加强常规工作管理督导。
严格执行保教管理制度， 要求教师在学期初班务计划、 授课计划、月、周计划、户外（健康、一具多玩）活动计划，要求教
师每周五离园前及时更新下周计划， 并做到认真的查阅， 发现问
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题及时给予指导。对教师常规一月一检查， 加大了评价力度， 规
范要求。 每学期初认真开展听讲评活动， 在要求每位教师多媒体
授课的基础上，要求两个大班做到同课异构， 一课多研，教师在
观摩学****中得到有效提升。每月 15 日前，精选一篇优秀博文，
发往联校博客。学期末，要求教师上交各类总结，做到有检查，
有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，
规范化。
二、在扎实的教学研讨中谋求发展。
按照教研计划每周一组织开展教研活动， 本学期重点围绕健
康领域（一具多玩）目标和教育实践中存在的问题，相互交流，
反思总结。在比赛中， 各位参赛教师都能认真对待， 利用休息时间积极准备；在观摩中，听课教师都能虚心学****取长补短，吸
取精粹。大家在反思总结、 交流研讨、 质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得到了显著提升。
三、活动中求发展
1、抓礼仪、树新风
礼仪是一个人的生活行为规范与待人处世的准则， 它直接影
响孩子一生的发展。因此，我园把礼仪教育作为发展特色。 为了使得礼仪教育深入人心， 付诸于实践， 我园把礼仪纳入一日常规和评估考核。 一年来，除了坚持开展晨间礼仪接待、 礼仪三字经、
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礼仪间操、 生活礼仪实践等形式多样、 内容丰富的礼仪特色活动
外，还在每月底评选文明礼仪天使， 学期末评选文明礼仪之星 （家
长），大大激发了全园师生和家长学礼仪、树新风的热情。
2、运动中求发展
1）推广新早操。为与时俱进，紧跟时代步伐，我园在广播操《小苹果》和奥尔夫音乐《圆圈舞》的基础上，又新学了凤凰传奇的《感到幸福你就拍拍手》 。新操节奏欢快，韵律感强，且表演内容富有爱心，在潜移默化中对孩子们进行爱心教育。
2）开展运动会
十一月底， 举行冬季亲子运动会。 本次运动会器械全部用废旧物制作而成。不起眼的废旧布料、油壶、矿泉水瓶、露露桶变
成了一件件法宝。教师们群策群力， 利用教研、 讨论交流等多种方式，研究出多种玩法。 运动会的组织安排周密、 训练扎实到位，形式更有创意，场面热烈、大气，运动富于趣味性、游戏性、参与性，很好展示了我园的体育特色和我园幼儿的风采。
3、生活中求发展
为了提高幼儿的身体免疫力和生活自理能力，我园大、中、
小班开展了生活自理能力展示活动。 小班：刷牙中班： 穿脱鞋大
班：***叠衣。活动中，孩子们兴趣盎然，积极性特别高，不同
程度上展现了我园幼儿在自理方面的提高， 元旦特色展示中， 孩
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子们艺术性的生活自理表演得到中心校领导的高度赞扬。
4、艺术表现中求发展
为让孩子过一个愉快难忘的节日， 我园精心开展了元旦家园联谊文艺汇演。全园师生登台亮相，载歌载舞，表演了舞蹈、情景剧、三句半、运动项目大串联、废旧物制成的打击乐表演等形式多样的节目，不仅展示了