文档介绍：第一部分专业认知 1 实****概况认识实****是学生进入专业课学****阶段的一个实践性教学环节, 通过实地参观考察, 听取相关管理和工程技术人员的讲解介绍, 增强了我们对房屋建筑的感性认识,了解我国目前施工的工艺和水平, 建筑物的施工方法, 建筑、结构、施工之间的关系, 初步将理论知识与实践相结合, 印证巩固和加深所学的基本知识, 从而加深对课堂教学的理解, 激发我们学****专业知识的***, 培养我们探索与积极进取的创新精神, 学****企业的管理人员与工人们的优秀品质与团队精神, 树立劳动观点, 集体观点与创业精神, 提高我们的基本素质和勤奋好学的品格,为今后创造性的从事专业工作打下良好基础。 2 实****内容 实****工作 1 看图纸,在空闲时间在办公室看图纸,请教技术员帮助看懂配筋图。 2在技术员领导下,深入施工现场,协助搞好施工监理,与施工队一起复核工程量,提高工程量正确性。 3 协助技术员提供施工现场所需材料规格、型号和所需日期, 做好现场材料的验收签证和管理。 4 工作到施工现场, 及时对隐蔽工程进行验收和工程量签证, 对自已不能解决的问题及时向现场指导老师汇报现场指导老师汇报。 5 测量放线,跟技术员一起放筏板梁线,工人清理基槽后弹墨线。 6 协助技术员做好工程的资料收集、保管和归档。 7 完成领导交办的其它任务,努力表现出一个学生应具备的素质和修养。 施工技术的具体操作 1 编写施工技术交底、参加技术交底会议技术交底是每一个分项/ 分部工程开工的前提, 也是贯彻始终的技术指导, 直接影响工程质量, 其可靠度至关重要。因此, 我作为技术员在编写完交底后必须交技术室主任审查通过, 方可向施工队队长进行交底。实****期间具体编写了《机械土方开挖工程》、《混凝土垫层工程》、《钢筋绑扎与安装工程》等技术交底, 在此过程中,我大量查找资料,受益菲浅。在编写《混凝土垫层工程》中,主要注意混凝土不密实: 1 、主要由于漏振捣不密实, 或配合比不准及操作不当而造成。基底未洒水太干燥和垫层过薄,也会造成不密实。 2 、表面不平、标高不准: 操作时未认真找平。铺混凝土时必须根据所拉水平线掌握混凝土的铺设厚度,振捣后再次拉水平地标准进行刮平。 3 、不规则裂缝:垫层面积过大、未分段分仓进行浇筑、首层暧沟盖板上未浇混凝土、首层地面回填土不均匀下沉或管线太多垫层厚度不足 60mm 等因素,都能导致裂缝产生。《钢筋绑扎与安装》中主要内容有施工准备、操作工艺、质量标准、成品保护。质量标准包括 1) 钢筋的品种和质量、焊剂的牌号、性能及使用的钢板, 必须符合设计要求和有关标准的规定。进口钢筋焊接前必须进行化学成分检验和焊接试验,符合有关规定后方可焊接。 2 )钢筋表面必须清洁,带有颗粒状或片状老锈,经除锈后仍有麻点的钢筋,严禁按原规格使用。 3 )钢筋的规格、形状、尺寸、数量、间距、锚固长度、接头设置,必须符合设计要求和施工规范的规定。 4 )焊接接头机械性能,必须符合钢筋焊接规范的专门规定。 2 参与工程质量的检查、验收在施工过程中, 施工队经过自检、互检、交接检后, 再报项目部, 由项目质检员复查, 检验合格后方可进行下道工序。我同时以质检员的身份参与了工程质量的检查、验收, 上现场之前必须熟悉施工图纸, 如楼板梁的配筋图, 钢筋验收则检查墙体的保护层厚度、箍筋间距、梯子筋以及暗柱