文档介绍：第三章金属及其化合物第三节用途广泛的金属材料学****目标: 1. 以钢铁、铜合金为例,认识合金的性能及合金材料在生活中的应用. 2. 学会正确选用金属材料的方法。 3. 通过介绍金属材料的发展历史、重要作用和面临的挑战, 激发学生的爱国热情和社会责任感,提高求知欲。学****重点:1 .合金的特性 2 .合金材料的应用与材料的选择学****难点: 金属材料的选择学****活动【预****一、金属材料包括哪些?什么是合金?合金有哪些特性? 1. 金属材料包括: 2. 合金:或的金属(或) 熔合而成的具有金属特性的物质。 3 .合金的特性:熔点一般比成分金属的(填“低”或“高”); 硬度比成分金属的硬度(填“大”或“小”)。二、以小组为单位,请从以下课题中选择一个,写一份课题报告(不少于 400 字),小组内相互交流,小组组长依据组员的报告再概括作一份总结: 1 .钢和铁有什么区别? 铁是如何炼成钢的? 2 .交流你所知道的铝合金、镁合金、铜合金的用途。 3 .神州系列火箭使用了哪些金属材料?各有什么用途? 4. 当前全世界的金属材料总产量约 8 亿吨, 其中钢铁约占 95%, 是金属材料的主体; 非铁金属材料约占 5 %,处于补充地位,它的作用钢铁材料可以代替吗?为什么?请举例说明。 5 .你家中有哪些金属制品?各含有哪些金属?它们的使用寿命如何?废旧金属制品是如何处理的? 6. 铜钱是古代常用的货币, 是用铜或铜合金铸造的。目前市场上流通的人民币硬币的材质有铝合金、铜合金和不锈钢, 也有钢芯镀镍、钢芯镀铜合金等。查阅资料, 讨论制造货币选材时应考虑哪些因素。三、搜集有关金属材料的性能、价格、制造或安装成本、利弊或照片或实物等, 在课堂上展示、交流。【导学案例】: 2000 年4月 30 日一则新闻轰动全国,引起了国人极大的关注,这一天,保利集团在佳士得拍卖行以 774 万港币购得牛首铜像,而后在 2000 年5月2 日中国保利集团又以 万港元在苏富比拍卖行购得虎首铜像,现都存放于保利艺术博物馆。这两尊铜像为何如此价值不菲呢?原来除牛、虎这两尊铜外还有另 10 尊铜像组成十二生肖铜像都是国宝级的古文物,这些青铜兽首原是在圆明园西洋楼海晏堂前的扇形水池喷水台南北两岸 12 石台上的,但在第二次鸦片战争中, 被英法联军火烧圆明园后掠走了。 12 肖像皆兽首人身, 头部为铜质,身躯为石质,中空连接喷水管,每隔一个时辰(两小时) ,代表该时辰的生肖像, 便从口中喷水; 正午时分, 十二生肖像口中同时涌射喷泉, 蔚为奇观。这些青铜生肖雕像高 50 公分, 雕刻精细, 为清代青铜器中的精品。这批国宝流失于海外 140 多年。历经百年而不锈蚀,外表色泽深沉、内蕴精光,堪称一绝`````` 【新课内容】一、常见合金的主要应用(一). 铜合金: 1 、我国最早使用的合金是 2、各种铜合金的组成( 青铜:; 黄铜:, 还含有少量锡、铅、铝等; 白铜:含及少量锰)。 3、用黄铜制成假金***行骗的事屡有发生,我们如何区别其真伪? 4、铜在潮湿空气中表面形成铜绿是否属于合金? 【典型练****1. 关于合金的说法正确的是( ) A. 合金是一种纯净物 B. 合金中只含有金属元素 C. 合金的强度、硬度一般比组成它们的纯金属更高,抗腐蚀性能等也更好 D. 铁锈是一种合金 2. 2000