每个人都有优缺点学习教案.pptx

文档介绍：会计学
1
每个人都有优缺点
第一页，编辑于星期二：一点 十二分。
每个人都有优缺点
第1页/共14页
第二页，编辑于星期二：一点 十二分。
一、优点轰炸
1、请每位同学先用纸笔写出自己认为自己拥有的优点和长处
第2页/共14页
第三页，编辑于星期二：一点 十二分。
2、请一位同学站到讲台，同组其他同学轮流说出前面同学的优点（丢炸点时间）
第3页/共14页
第四页，编辑于星期二：一点 十二分。
3、每位同学轮流被“优点轰炸”。
第4页/共14页
第五页，编辑于星期二：一点 十二分。
4、每位同学对照自己与别人对自己的肯定之处的异同。
第5页/共14页
第六页，编辑于星期二：一点 十二分。
5、讨论
1）赞美别人时，有何感受？
2）接受别人称赞时，有何感受？
3）对照自己与他人对自己肯定之异同，有何收获？
第6页/共14页
第七页，编辑于星期二：一点 十二分。
二、角色扮演
第7页/共14页
第八页，编辑于星期二：一点 十二分。
情境一、
大家都在教室里认真、安静地学****某学生却在教室里大喊大叫，妨碍别人学****br/>第8页/共14页
第九页，编辑于星期二：一点 十二分。
情境二、
老师要求同学们积极发言，许多同学都很踊跃，但有一位同学却埋着头，不举手发言。老师叫他起来讲一讲，他小声地嘟嚷着，听不清他讲的是什么。
第9页/共14页
第十页，编辑于星期二：一点 十二分。