文档介绍：说好普通话手抄报大全
普通话是汉民族的共同语，是现代语的规范语，也是中华民族的通用语，关于学好普通话的重大意义，我想我在这里就不多说了，那么，学好普通话，要注意什么呢?我想应该做到“三多”和“一抓”，“三多”是多听我说多请教;“一抓”是抓重点各个击破。那么，什么是多听呢?中央人民广播电台，中央电视台主持人、播音员，还有著名演员，艺术家们，普通话是标准最规范的，多听他们的主持，朗诵是最好的。多说：学好普通话要在日常生活中不断的学不断的说，形成****惯，日积月累就会有飞跃，少说甚至暂时不说方言，是对学好普通话有很大帮助的。多请教：任何人普通话不会百分之百正确，我们要靠字典、词典，周围普通话说得好的人。例如“说服”应读“shuōfú”不能读“shuåfú”，它在“游说”中才读“shuå”。抓重点、各个击破：自己的普通话可能存在诸多问题，要分清主次问题，先解决主要问题，次要问题一个个解决。
普通话的音节绝大部分可分为声母和韵母两大部分，声母是音节的前一半，韵母是音节的后一半，如“普”中“P”是声母，“u”是韵母，当然，普通话还有一部分无声母，如“伟、啊、伊”这些属于零声母音节，零声母也属于一种声母，它往往因为具有了特定的某种辅音特性的启示因素。声母不算零声母一共21个，按发音部位可分为7组，双唇音：b、p、m;唇齿音：f;舌尖中音：d、t、n、l;舌根音：g、k、h;舌面音：j、q、x;翘舌音：zh、ch、sh、r;平舌音：z、c、s;这些声母都是辅音，在口腔当中是有阻力的，我们在练****声母时要注意阻力源、发音部位和它的发音方法，发音时要谈吐有力、干脆，尽可能以最快的速度过渡到韵母中去，不要拖泥带水，如“发”是“f”加“a”。
对比辨音z、c、s和zh、ch、sh
有些人受地方音影响，不仅影响普通话水平，还会产生歧义，造成误会，所以一定要辨别清楚，发准每个声母来提高普通话水平。下面我们做对比辨音，首先说平舌音和翘舌音，这组很多地方音与普通话不同，有些人分不清，这是许多人说不好普通话的主要原因之一。要发准这组声母关键是发音部位，翘