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上传人:1650986**** 2021/10/9 文件大小:11 KB

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文档介绍

文档介绍:这节课开课以学生已经学过的知识点出发,紧扣角是由一个顶点两条边组成的,为学****新知,认识平角和周角奠定基础,开课简单利落。我在引导学生认识平角前,在黑板上画上一条直线,让学生清楚地感受到平角与所学的直线之间的关系,而且让学生感受到平角为什么叫做平角。然后再引导学生猜一猜平角的度数,并用自己的方法去验证,让学生经历学****的过程,用科学、严谨的方法去验证,学生感受到学****的成功。学完平角后马上引导学生寻找生活中的平角,把数学知识与实际生活紧密联系起来,让学生体会到数学的价值。

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