文档介绍：北京的春节教学导案
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北京的春节教学导案
一、学****目标
，抓单元训练重点。
，了解老北京春节的****俗，感受节目的热闹气氛，理解节日****俗中的民族文明和传统文化。
，体会详写、略写的好处。
二、预****学案
(一)预****目标
。
，理清课文的表达思路。
(二)预****内容
腊月 初旬 展览 蒜瓣 饺子 杂拌儿
翡翠 榛子 栗子 风筝 鞭炮 逛庙会
()七八() 万()更() ()灯()彩
有()有() 各()各() 日()不()
()()不同 万不()() 灯火()()
北京的春节从整体上给你留下了什么印象?
在学****过程中，你还有哪些地方没有读懂?请记下来。
三、导学案
(一)读议结合，小组合作探究
想一想，按照老规矩，北京人是怎么过春节的，具体有哪些风俗****惯?合作填表，并说一说老舍先生是按什么顺序来写的?
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时间风俗****惯
(二)深入探究
，哪些局部写的简略?反复朗读体会。
，你最喜欢的是哪天?体会北京春节的热闹气氛，结合自己过年谈感受。
(三)总结提升
北京人过春节给你留下印象最深的是什么?体会详写略写的好处。
(四)主题阅读，课外延伸
阅读语文主题学****丛书?走进民族村?之?英国人的圣诞节??云南的歌会?，畅谈自己的阅读收获。
阅读提纲：
?与我们中国的节日有哪些不同?
?作者为什么会对云南的歌会感兴趣?
四、课堂检测
fěi cuì chū xún biān pào
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