文档介绍:1
幼儿园中班语言活动方案
活动目标
1.帮助幼儿理解诗歌内容,感受诗歌的画面美和语言美。
2.引导幼儿仿编诗歌,培养幼儿的想像力和口语表达能力。
3.让幼儿知道幼儿园是个大家庭,每个小朋友要关心爱护幼儿园。
活动准备 ppt课件:家
活动过程
一、观察背景图
:课件1,引导幼儿观察背景图。
天空、树林、草地、河水、幼儿园的背景
,让幼儿猜猜这些地方都是谁的家?
二、结合背景,理解诗歌
,大胆的想,然后告诉大家。
(1)蓝蓝的天空是谁的家呢?
(幼儿可以相互议论、启发)
(2)密密的树林是谁的家?
(3)清清的河水是谁的家?
(4)红红的花儿是谁的家?
2
(5)快乐的幼儿园是谁的家?
,现在,我们开看看到底是谁的家呢?
(1)课件2
教师:你们看蓝蓝的天空是谁的家?
(引导幼儿完整说出:蓝蓝的天空是小鸟的家。)
(2)课件3
密密的`树林是谁的家?
(密密的树林是蘑菇的家)
(3)课件4
绿绿的草地是谁的家?
(绿绿的草地是小兔的家)
(4)课件5
清清的河水是谁的家?
(清清的河水是水草的家)
(5)课件6
红红的花儿是谁的家?
(红红的花儿是蜜蜂的家)
(6)课件7
3
快乐的幼儿园是谁的家?
小朋友一起说:快乐的幼儿园是小朋友的家。
三、感受诗歌中优美的语句
教师有