1 / 1
文档名称:

家访感悟.doc

格式:doc   大小:12KB   页数:1页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

家访感悟.doc

上传人:yjjg0025 2021/10/10 文件大小:12 KB

下载得到文件列表

家访感悟.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:家访感悟—和蔼可亲的老师
今天,鲁老师告诉我,要和我们一家人进行互访,还有几位代课老师参加。听到这个消息,我们心情不免紧张起来。老师会表扬我,还是会批评我呢?爸爸妈妈又会和老师说些什么?
这天下午,我怀着忐忑的心情在家中等待着几位代课老师的到来,老师们来到家中,我立刻跑到了卧室,鲁老师说;快出来,你也是这次互访的参与者,我们之间也要互相交流。这时,我的心砰、砰、砰的乱跳,真想家访快结束,首先鲁老师讲话。我没有听到严厉批评的声音,而是听到鲁老师对我优点的大加赞赏,卢老师夸我思想活跃,成绩稳定,是老师的好帮手,还能积极参加学校学校的活动,为班级争光,赵老师也表扬我,说我语文成绩十分优秀,爱好也很广泛,告诉我这些爱好都会让我终身受益。听了老师的表扬我的心情顿时由阴转晴。乐开了花,接下来老师用非常平和的语气指出了我的缺点(而不是批评),还告诉了我改正缺点的好方法。郭老师说:你的数学是不错,但还是粗心大意。怎么能改正呢?老师建议你,第一、单题认真,不要读掉字;第二、计算还要更仔细。做到这两点学习就相当的容易了。赵老师说;“你的作文篇幅够长,但不够紧凑,你应该把可有可无的省略,文字还要更生动,这样才能吸引别人的眼球。使文章更欢迎”,我点了点头。她还说:“要想文章更加生动,就得多看些文章。并且语文课本就是最好的范文,只要把课文读懂读活再加以活学活用,就能写出好文章了。”我点了点头“嗯”了一声。今天听老师说出我的缺点,我一点也不觉得刺耳,也没有一点逆反心理。我很乐意接受老师的批评。
这次互访,使我即明白了自己的不足,更看到了自己美好的未来。在新学期里我一定严格要求自己,争取在各方面取得明显进步。一定不辜负老师们和爸爸妈妈对我的关爱和期望。
高陵四中
初二(三)班
崔晓祺