第二单元第三课时.doc

文档介绍：课题
练****课 
计划课时
2-12-3 
教
学
内
容
分
析
练****二中的第5～10题
教
学
目
标
 
使学生熟练掌握分数乘法的计算方法，并能正确地进行计算。
教
学
重
难
点
 熟练掌握分数乘法的计算方法，并能正确地进行计算。
教具
学具
准备
 小黑板 练****卡
教学
设计
思路
︵
含教
法设
计、
学法
指导
 
教学环节
教学内容安排、教师及学生活动设计
二次设计
一、基础练****br/> 1、口算
× × × × 14× 15× × ×5
2、计算
× ×4 27×
 
过程要求：
请三位学生上台板演，其余学生做在练****本上。
集体反馈，学生评价计算过程。
着重强调约分的操作步骤。
二专项练****br/> 完成练****二第5～10题
1、第5题
提问各算式的意义。
要求学生根据示意图，分别说一说×、×、×各表示什么？结果是多少？
将结果写在书上。
2、第6题
认真审题，弄清题意。
分别说明三个问题各属于什么类型的问题。
列式计算。
3、第7题
学生独立完成后，说一说你是怎样做的？
4、第8题
学生列式计算，教师巡视，然后集体订正。
5、第9题
学生判断正误，并说明原因。
改正算式。
6、第10题
学生列式计算，教师巡视进行个别指导。
说一说你有什么体会。
 
巩固提高
 解答下列问题。
1、一辆汽车每小时行驶60千米，小时行驶多少千米？
2、一个长方体长米，宽 米，高米，它的体积是多少立方米？
 
小结
 通过这节课的学****你又有哪些收获？
&#160;<br****题设计
&#160;
板书设计
&#160;
教
学
反
思