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学习永无止境
师资培训教师培训心得
培训心得 1
孔菲菲
为期一周的培训即将结束了，在这次培训中，我认识了
好多一起学习的老师。在学习及游戏中，我们亦师亦友，随
着培训的接近尾声，我们也即将分离。回想起一周的培训，
给我最深感触的其实是和“自然作文”的相见恨晚。
如果能早点遇上“自然作文” ，我一定会对写作文充满
兴趣。还记得曾经有个老师教我们作文的时候，只追求数量
不追求质量。每周让我们上交五至七篇作文，交上去的大致
瞟一眼，标注个批改日期后就发还给我们。然后，随机挑选
一个小组的同学依次上去读自己的作文，作文念完，一节课
就这样过去了，也不加点评或指导，让我们根本不知道学什
么，怎么学。这让当时的我对写作产生了强烈的抗拒心理。
在自然作文的课堂上，老师却是引导孩子通过对古语、古诗
词的理解、领悟寻找自己感情突破点，让孩子们的作文自然
地流露而出，有的放矢。并且，老师会认真地修改孩子们的
作品，及时的肯定孩子的每一点进步，对于不同于常规的思
路和方法给予足够的重视和积极的评价，时刻不忘提醒孩子，
“你很棒”、“你能行| ”……
如果能早点遇上“自然作文” ，我一定会养成积累丰富
写作素材的意识，在“自然作文”的课堂上，老师对当堂学
学习永无止境
习的古语、古诗词，都能让孩子快速地学会运用。在运用中 加强学习，在运用中积累素材。以往学习古诗词，我们都只 会用来应付试卷上的基础常识题，都不知道这些好词好句是 可以活学活用的。以往写作文时，总会绞尽脑汁想引用好词 好句，可自己平时抄在笔记本，根本就没在脑海中停留过， 死记硬背进脑海里的素材总那么不够用， 但是在“自然作文”
的话课堂上，对于那些古语，古诗词及古往今外的美词美句， 都是在理解之后，还会有更深层次的思想感情升华，这样曾 经有过如此强烈的感情共鸣的语句，想忘都难。在以后的写 作中，会是多么大的助力呀！
我深知我与一名合格的天作教育的老师还有很远的一 段距离，正如胡擎老师所说，也许我的文学“内功”还远远 不够，但是我相信我还年轻，我还有很多的学习机会，我今 后必须要多充实自己，沉淀自己，以胡擎老师为标杆、为榜 样、为目标，好好努力，让更多的孩子能够有机会得益于 “自 然作文”，不会再有“如果早点遇上就好了”的悔意。
培训心得
陈美霞
一个星期的培训马上要结束了，这期间，有过紧张，有 过揪心，有过欢笑，但更多的是欣喜与收获。
在没有接受培训之前对于作文教学，我的脑海里是一片 空白，因为从小我也是对作文课充满了恐惧感。作文课上，
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学习永无止境
老师不是泛泛地大讲写作技巧，便是让我们欣赏他人佳作， 借鉴他人写法，所以作文课堂就是仿照别人的作品做样子说 假话。但是自从走进了自然作文，让我对作文教学有了崭新 的认识。
教孩子们写作文，不应该生搬硬套的模仿别人的东西， 而应该引导孩子们去写他们想说的，想写的，正如胡擎老师 所倡导的我手写我心。
对于我这样一个刚刚踏上教学之路的新手，从自然作文 的课堂中学到的不仅是教孩子们写作文的方法与技能，更重 要的是学到了许多做人的道理。做人，我们应该简单些，让 自己