文档介绍：第二单元的学****目标：
1、通过学****名人传记，了解历史人物的精神风貌、伟大的人格力量。
2、结合自身，理解成长的真谛，开阔自己的人生视野，从中汲取有益的人生教益。
3、了解不同的传记文体的特点，学会写传记文。
★ 了解传记、新闻、报告、科普文章等实用类的文体基本特征和主要表现手法。
准确解读文本，筛选、整合信息,分析思想内容、构成要素和语言特色，评价文本产生的社会功用，探讨文本反映的人生价值和时代精神。
对实用类文本阅读的《考试说明》
一、传记的含义：
传记是再现人物的生平事迹和个性风貌的一种文体。
2、传记的两个最基本的原则是什么？
一要真实可信；二要生动耐读。
3、传记的分类：
（1）按创作方法分为：
（2）按篇幅长短分为：
（3）按立传人物分为：
历史性传记、传记文学。
大传、小传；
自传、他传。
二、传记特点
1、真实性（实事求是，感情真诚坦率）注意理解文学性传记中的“艺术真实”（虚构符合人物性格的再创造）
2、概括性（选人——选材）
3、通俗性（表达简明易懂，语言简明、平实，也可以生动活泼，富有文学色彩。）
4、艺术性
5、褒贬鲜明（作者的感情倾向鲜明）
6、选材的精当（具有代表性，详略得当）
【考查方向】
① 对传记中的重要词语与句子的含义的理解考查。
② 对传记中一些重要信息的筛选能力的考查。
③ 对传记中作者所表现出的创作意图、文章结构特征和写作技巧的考查。
④ 对作者给传主的观点态度的把握。
⑤ 对传记中的疑点和难点，文本的深层意蕴，人生价值的探究。
传记的选材
传主的精神
作者的评价
预测
【阅读方法】：
①要了解传记的阅读特点和传记的有关知识，注意文章一些微小信息的提示。
②要抓住传记主人公所表现出来的人物个性，把握文章对人物描写叙述的地方，深入了解传记主人公的思想感情和精神品质。
③最好把自己置入书中人物中，阅读传主就像和他们交朋友一样，这样就会有切肤之感，阅读起来也畅顺些。
④对一些时间性比较强的人物传记可以采取列表格的形式来达到条理明晰的效果。
“布衣总统”孙中山
作者：陈廷一
孙中山  (1866-1925)伟大的民主革命先行者。广东香山(中山)人，1892年毕业于香港西医书院。赴檀香山成立兴中会，立誓推翻清朝。1905年在日本联合华兴会、光复会等革命团体成立中国同盟会，被推为总理。 1911年辛亥革命后被十七省代表推举为中国民国临时大总统。1924年改组中国国民党，重新解释三民主义。1925年3月12日在北京逝世，终年59岁。
关于作者——陈廷一
陈廷一先生在文学界被誉为我国传记文学的扛鼎作家。当代传记文学作家.
先后出版了《皇天后土》、《孙中山大传》（上下卷）、《许世友传奇》三部曲、《贺氏三姐妹》、《宋氏三姐妹》、《宋氏三兄弟》、《孔祥熙大传》、《宋庆龄全传》、《宋美龄全传》、《宋霭龄全传》、《宋氏家族全书》（上下卷）、《民国岳父》、《青年孙中山》等报告文学和纪实文学。