文档介绍：学校公开课活动总结范本汇总
学校公开课活动总结范文汇总6篇
总结是事后对某一阶段的学****工作或其完成情况加以回忆和分析的一种书面材料，它可以促使我们思考，是时候写一份总结了。那么总结应该包括什么内容呢？下面是帮大家的学校公开课活动总结6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
本校 的“人人讲公开课，校校评 课”活动，旨在为全校教师搭建一个交流的平台，提供一个互相取长补短的时机，从而提高教师们的业务水平和专业技能，并推进新课程的 与实施。现在我就本次活动作几点总结。
本次活动历时将近半个月，全校共上了11节公开课，涵盖了语文、数学、英语、美术等几个学科。本在活动的第一阶段中，各位老师认真听课，积极讨论，在课后与上课教师积极交流心得和体会，交换经验和看法，最后推出的 课从一定层面上真正表达了 的智慧，从而更新了观念，提高了认识。
在参赛教师的精心准备下，都上得很成功，起到了积极的带动作用和一定的示范作用。
大多数上课教师的都有这样的 ：上 课就逼着自己钻研教材，这样对教材的理解就深刻了； 上 课就逼着自己设计最正确教学教法，这个过程就是教学能力提高的过程。确实，开展 课竞赛也是全体教师积极进取的一个推动力。一方面教师可以通过互相听课取长补短，借鉴学****他人经验，对自己教学提高有帮助。另一方面别人听自己的课，进行交流，能有益于 教学。因为让别人听自己的课，当局者迷，旁观者更清。这样提出来的问题可能是自己永远没发现的问题，这些问题就在活动中迎刃而解了。
1、存在的问题：
①教师角色转变问题：老师们都有表达教师的主导作用和学生的主体作用的意图，但局部老师做得还不够，在一些双边活动中，教师适当的引导是必要的，但停留在“指挥”的层面上，缺少探究性双边活动是不符合新课程 要求的。
②在此次活动中，也有极个别的教师因畏惧而对整个活动表现出冷漠！
2、对今后工作的思考：
1）、教师之间业务学****经验交流还需进一步加强管理和引导。进一步建立健全适合我们学校现实的教研制度，营造严谨而谐和的教研气氛，该提倡的一定要提倡，该改良的一定要改良。例如认真落实听课制度和备课组 评课制度等。
2）、抓住机遇，多 各种教学教研活动，为老师的专业开展提供更多的机遇和更广阔的平台。
总的来说，这次 课竞赛活动，老师们各展风采，竞赛活动取得了一定的成效，到达了预期的目的，活动取得了圆满成功。
20xx年9月29日——xx月10日，每学期一度的校内公开课活动圆满结束。这次公开课是本学期主要的教学活动。在活动中，学校 亲自指导、参加，全体教师积极进行听课、评课，互相交流沟通，每一位任课教师都受益匪浅。
这次校内公开课是一次全校性的活动。全体任课教师都精心设计教学，把自己在教育教学中最亮丽的一面展现在课堂教学中，同时，他们又认真评课，对每一节课进行客观点评。
这次校内公开课是一次有方案、有 的活动。活动前，教研处制定了详实的活动安排，并采取具体措施，学校 率先参加听、评课活动，特别是我们的校长朱峰亲自催促、并屡次随堂听课，找上课老师交流意见； 要求各教研组长 组内教师认真准备授课，积极参加此项活动；要求每一位任课教师都要精心设计教学，展示自己的教学水平。
这次校内公开课是一次有总结的活动。为了使公开课收到实效，到达预期目的，教研处要求授课，听课教师针对本班具体情况及课堂实际情况，提出自己 和建议。
这次校内公开课是一次有收获的活动。在此次活动中，参加听课的人数有147人次，教研处要求教师每听完一节课，都要及时和授课教师进行交流沟通，互相交换意见； 在每一组公开课结束后，教研处都 召开由学校 和听课教师参加的评课活动，参加评课的老师共128人次。在评课过程中，每一位教师在认真倾听别人的发言后针对不同 或建议都开诚布公，直抒胸臆，谈出了自己的看法。整个评课活动在讨论、交流、总结、提升中结束，每一位教师都有了各自不同的收获。
这次校内公开课是提升教学水平的一个新起点。在此次听、评课活动中，任课教师都纷纷表示，要认真对待不同 和建议，反思自己的教学活动，在自己的课堂教学中借鉴、应用好的教学方法和手段，提高自己的教育教学水平，从而增强教学效果。
我系部进行了青年教师教学公开课活动，本次活动给教师创造了一种相互学****相互交流的时机。在这次活动中教师通过对教材的解析，对所教的课进行了细致的 和重组，通过亲自授课、课后反思、听同学科和不同学科的课，并及时地对课进行评议等一系列方式和措施，不仅认识到自身授课上的缺乏，而且还学****了其他教师授课中